Read the book: «English a minute a day. Учебное пособие»
© Елизавета Хундаева, 2019
ISBN 978-5-4496-6001-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
The introductory words (вступительныe слова)
The title (название, заглавие) is quite (в некоторой степени, совершенно) relative (относительный). A lesson may take you (на один урок вам может понадобиться времени) a little more (чуть больше) than (чем) one minute. Certainly (конечно), it is an exaggeration (преувеличение), just (просто) а figure of speech (образное выражение) but in reality (в действительности) it is a very nice (хороший, приятный) and daring (дерзкий, смелый) attempt (попытка), isn’t it (не так ли)? As for me (Что касается меня) I like it very much (мне это очень нравится). So (итак) go ahead (вперед), take a risk (рискнуть). Let’s (давайте) start from scratch (начинать с нуля), shall we (хорошо? не так ли?).
Part 1
Урок 1. Lesson 1 (one)
Mонофтонги. The monophthongs
Рассмотрим гласные звуки (vowel), а именно одногласные звуки или монофтонги (monophthongs).
[i: ] – tea [ti: ] (чай) – долгий звук, близкий к русскому звуку «и». Кончик языка расположен у основания нижних зубов.
[ɪ] – pretty [’prɪtɪ] (прелестный) – краткий звук, напоминающий русский звук «и». Кончик языка у основания нижних зубов.
[e] – pen [pen] (ручка) – напоминает звук «э», но более узкий. Кончик языка у основания нижних зубов.
[æ] – cat [kæt] (кошка); back [bæk] (спина; назад). Представляет нечто среднее между русскими «а» и «э». Передняя часть языка распластана у основания нижних зубов. Губы растянуты, но не выпячены вперед, при произнесении звука нижняя челюсть энергично опускается вниз.
[ɑ: ] – past [pɑ: st] (прошлый; мимо) – долгий звук «а». Язык приподнят и оттянут назад
[ɔ: ] – ball [bɔ: l] – долгий звук «о» заднего ряда. Язык приподнят и оттянут назад.
[ɔ] – cock [kɔk] – краткий звук, близкий к русскому «о», губы не выпячены и не растянуты.
[u] – put [put] – краткий звук «у», губы слегка округлены, но не выпячены вреред.
[u: ] – cool [ku: l] – долгий звук «у» без сильного округления и выпячивания губ.
[ʌ] – cut [kʌt] – напоминает звук «а», очень краткий звук переднего ряда, кончик языка у основания нижних зубов.
[ə] – безударный звук, замещающий гласные звуки в слабой форме произношения. Окраска звука зависит от того, какой звук он замещает в безударном положении. Например, у предлога «of» произношение [ɒv] является сильной формой, а [əv] – слабой.
[ə: ] – bird [bə: rd] – долгий гласный, напоминающий русский звук [ё] в слове Гёте.
Урок 2. Lesson 2 (two)
Дифтонги (двугласные звуки). The diphthongs
Двугласный звук, дифтонг (diphthong) – это сочетание двух гласных, произносимых как один слог, с плавным переходом от основного гласного звука к другому, например звук [eɪ].
[eɪ] – say [seɪ] – сказать
[ɔɪ] – boy [bɔɪ] – мальчик
[ou] – go [gou] – идти, ходить
[ɪə] – hear [hɪə] – слышать
[aɪ] – life [laɪf] – жизнь
[εə] – hair [hεə] – волосы
[au] – now [nau] – теперь, сейчас
[uə] – poor [puə] – бедный
Урок 3. Lesson 3 (three)
Гласные тройные звуки (трифтонги)
The triphthongs [aıə], [auə], [əuə]
Первый элемент – ударный, чёткий. Второй и третий – слабые. Можно рассматривать их как сочетание дифтонгов [aı], [au], [əu] с нейтральным гласным [ə]. Например: higher [«haıə] – выше, более высокий; flower [«flauə] – цветок; slower [«sləuə] – медленнее.
Согласные звуки. The consonants
В отличие от русского в английском языке отсутствует приглушение конечных звонких согласных, например, «cheese» [tʃi: z].
Глухие согласные. The voiceless consonants
[p] – pump [pʌmp] (насос)
[t] – tongue [tʌŋ] (язык). Кончик языка касается альвеол (бугорки над верхними зубами).
[ʃ] – show [ʃəu] (показывать). Мягкое ш.
[tʃ] – chain [tʃeɪn] (цепь, цепочка)
[k] – cut [kʌt] (резать)
[f] – fall [fɔ: l] (падать, падение)
[θ] – thought [θɔ: t] (мысль; думал) напоминает звук «с», но кончик распластанного языка слегка выступает за пределы верхних зубов.
[s] – sorry [’sɔrɪ] (сожалеющий). Напоминает русский звук «с».
Урок 4. Lesson 4 (four)
Звонкие согласные.
The voiced consonants
[b] – boy [bɔɪ] (мальчик)
[d] – did [dɪd] (делал)
[ʒ] – vision [’vɪʒən] (зрение, предвидение, вид) напоминает русский звук ж, но более мягкий
[dʒ] – jam [dʒæm] (джем, варенье) – слитное мягкое «дж»
[g] – game [ɡeɪm] (игра)
[v] – vain [veɪn] (тщеславный; напрасный)
[ð] – the [ðə] (определенный артикль)
[z] – zero [’zɪərəu] (нуль, ноль).
Сонорные согласные (The sonorant сonsonants)
Сонорные согласные (sonorant consonants) – это согласные, при образовании которых голос преобладает над шумом. Сонорные согласные близки по звучанию звонким согласным.
[m] – come [kʌm] (приходить)
[n] – now [nau] (теперь, сейчас)
[l] – leg [leɡ] [нога (от бедра до ступни)]
[ŋ] – tongue [tʌŋ] (язык), singer [’sɪŋər] (певец), задненебное «н», произнесенное не кончиком, а задней частью языка
[h] – here [hɪə] (здесь, сюда); простой выдох
[r] – red [red] (красный), не раскатистое, не вибрирующее, слабое р
[w] – «wet» [wet] (мокрый), губы смыкаются и размыкаются в стороны.
[j] – «yes» [jes] (да)
Урок 5. Lesson 5 (five)
Cогласные
(The consonants)
[p] – [п] – более взрывной по сравнению с русским звуком [п].
[b] – [б] – похож на русский звук [б].
[m] – [м] – похож на русский звук [м].
[w] – напоминает русский звук. Губы, слегка выпяченные, смыкаются и размыкаются в стороны в полуулыбке.
[f] – [ф].
[v] – [в].
[θ] (глухой вариант) и [ð] (звонкий вариант) – образуются при помощи языка, распластанный кончик которого слегка выступает за пределы передних зубов.
[s] – [с], [z] – [з], [t] – [т], [d] – [д] – кончик языка касается альвеол (бугорок за верхними зубами).
[n] – [н] кончик языка касается альвеол.
[l] – [л] кончик языка касается альвеол.
[r] – звук, напоминающий русский [р]; можно произнести твердый русский [ж], затем оттянуть кончик языка назад, артикулируя звук [r].
[∫] —мягкий русский [ш].
[ʒ] – напоминает мягкий русский [ж], как в слове «вожжи».
[t∫] – [ч].
[dʒ] – [дж], озвончённый [ч].
[k] – более взрывной по сравнению с русским [к].
[ŋ] – заднеязычный [н], задняя спинка языка приподнята к нёбу.
[h] – напоминает русский звук [х], который произносится как простой выдох.
[j] – [й].
Lesson 6 (six)
В отличие от русского, в английском языке согласные звуки не смягчаются. При произнeceнии согласные никогда не удваиваются: «деревянный» в русском произносится с двойным [н]. Слова running, Ann произносятся только с одним [n]. В английском языке существуют так называемые сильные и слабые формы произношения. Когда слово находится под ударением, оно выступает в сильной форме. Если слово не является ударным, оно выступает в слабой форме. В слабой форме употребляются местоимения, предлоги, союзы, а также вспомогательные глаголы.
The English alphabet
Aa [ei], Bb [bi: ], Cc [si: ], Dd [di: ], Ee [i: ], Ff [ef], Gg [dзi: ], Hh [eitƒ], Ii [ai], J j [dзei], Kk [kei], Ll [el], Mm [em], Nn [en], Oo [әu], Pp [pi: ], Qq [kju: ], Rr [a: ], S s [es], Tt [ti: ], Uu [ju: ], Vv [vi: ], Ww [«dʌb l, ju: ], Xx [eks], Yy [wai], Zz [zed].
Lesson 7 (seven)
Буквы и звуки. The letters and sounds. От буквы к звуку
Гласная буква Aa [ei] (эй)
Гласная буква Aa [ei] (эй) читается шестью разными способами в зависимости от позиции в слове и от ударения.
1. [ei] make plate
2. [æ] cat bag
3. [a: ] farm past
4. [כ: ] tall salt
5. [כ] watch wash
6. [ə] about around
Lesson 8 (eight)
Гласная буква E e [i: ]
[i: ] открытый слог: he me we
[e] закрытый слог: men pen best
[i] закрытый слог в безударном положении – begin behind
[ə: ] в сочетании с буквой r: er [ə: ] – her serve
[iə] ere – here mere
[a: ] er [а: ] – clerk [kla: k] sergeant [«sa: dʒənt]
Гласная буква I i [ai]
[ai] fine bind
[i] is pick
[i: ] machine ravine
[ə: ] bird fir
[a (i) ə] fire hire
Lesson 9 (nine)
Гласная буква Oo [ou]
[ou] bone home
[כ] not got long
[u: ] do who move
[Λ] son come above
[כ: ] more floor for
Lesson 10 (ten)
Гласная буква Uu [ju: ]
[ju: ] tune mute cute
[Λ] cut plus plum fuss
[u] put pull full
[ə: ] fur hurt turn
Гласная Yy [wai]
[ai] sky my by
[i] shaky fully Kitty
[j] yes
Lesson 11 (eleven)
От звука к букве
Звук (sound) [i: ]
Следующие буквы и буквосочетания передают звук [i: ]:
– e: he she
– ee: green tree
– ea: read speak
– ie: field chief
– ei: receive perceive
Lesson 12 (twelve)
Звук [a: ]
Следующие буквы и буквосочетания передают звук [a: ].
a+ r: car farm
a + ss: class brass pass
a + st: past last
a + sk: ask mask
a + sp: grasp
a + lf: half
a + lm: calm palm
a + nt: can’t
ear: heart
Lesson 13 (thirteen)
Звук [ɔ: ]
Звук [ɔ: ] передаётся следующими буквами и буквосочетаниями
or: horse short
аll: fall call
au: sauce autumn
aw: awe draw saw
augh: caught daughter taught
ough: brought fought ought thought
(w) a + r: warm war
Звук [u: ]
Звук [u: ] передаётся следующими буквами и буквосочетаниями:
o: do who move
oo: food spoon too
ou: could group soup
Lesson 14 (fourteen)
Звук [ə: ]
i + r: shirt dirt birth
e + r: her per
u + r: turn burn fur
ea + r: earn learn
Lesson 15 (fifteen)
Звук [Λ]
Звук [Λ] передаётся следующими буквами и буквосочетаниями: u, o, ou, oo: but gun must love son some country young trouble blood flood.
Звук [au]
Звук [au] образуется буквосочетаниями: ou: round count now, а также ow: down now.
Звук [ou]
Звук [ou]
o: tone stone
oa: boat moan road
ow: know flow slow
o + ll, ld: bold roll cold
Звук [ai]
Звук [ai]
i: nice
y: sky fly
i+gh: high light
i + gn: sign
i + ld: child wild
i + nd: kind mind
Lesson 16 (sixteen)
Звук [ei]
Звук [ei]: day may say sake take
ai: rain pain plain
ey: grey they
eigh: eight neighbor
Звук [εə]
a + re сare
rare
e + re
there
where
Звук [uə]
oo + r: poor
ou+r: tour,
Lesson 17 (seventeen)
Звук [׀ə]
ea + r: ear hear
e + re: here mere
Чтение букв и буквосочетаний
Буква С с читается как [k] перед гласными a, o, u: сat, cod, cut, а также перед согласными, например: close. Перед буквами e, i, y буква С с читается как [s]: ice, cite, cycle.
Буква G g читается как [g] перед a, o, u, а также перед согласными, например: gate (ворота), go (идти), gun (ружье), glade (просека, опушка), grade (класс, отметка).
Перед буквами e, i, y буква G g читается как [dg]: page (страница), gin (джин), gypsy (цыган). Исключения: give [giv] (давать), get [get] (получать).
Буква J j читается как [dg]: joke (шутка), jam (джем), jet (струя; реактивый).
Lesson 18 (eighteen)
Чтение букв и буквосочетаний
sh [∫] ship (корабль) shape (форма) shut (закрывать)
сk [k] shock (шок) pick (собирать) Jack (Джек)
X x [ks] next (следующий) box (коробка) text (текст); [gz] exact (точный)
ar [a: ] car (машина) far (далеко) farm (ферма) arm (рука) charge
(обвинять)
or [כ: ] sport (спорт) port (порт) short (короткий) force (сила) nor (ни)
ur, er, ir [ə: ] fur (мех) term (термин) firm (фирма)
Lesson 19 (nineteen)
Чтение букв и буквосочетаний
th [θ] thick (толстый) think (думать) smith (кузнец)
[ð] them (им) thus (итак) with (с) those (те)
ee, ea [i: ] tree (дерево) free (свободный) street (улица) teeth (зубы);
sea (море) tea (чай) meat (мясо) cheap (дешевый)
oo перед k читается как [u]: hook (крючок) look (смотреть), перед остальными буквами, кроме r читается как [u: ]: food (еда) shoot (стрелять) soon (скоро)
oa [ou] boat (лодка) road (дорога) goal (цель) coat (пальто) coal (уголь)
ow [ou] low (низкий) slow (медленный) snow (снег) own (собственный) show (показывать) grow (расти) know (знать) throw (бросать)
ou [au] out (снаружи) count (считать) loud (громкий) sound (звук)
round (круглый) south (юг) ground (земля)
ow в следующих словах читается как [au]: how (как) now (сейчас) down (вниз) town (город) brown (коричневый)
ai, ay [ei] – main (основной) rain (дождь) train (поезд) raise (поднимать) wait (ждать) mail (почта) pain (боль) strain (напряжение) plain (ясный, простой) maid (служанка, девушка) may (мочь, быть в состоянии)
The free excerpt has ended.