Volume 200 pages
2025 year
Говори. Знай. Умей. Дефектолог – родителям
About the book
Книга является расширенной консультацией дефектолога с 25-летним стажем. В ней приведены живые беседы с родителями, клиентские случаи. Даны ответы на вопросы: «Почему малыш не говорит? Как с ним заниматься?» Читатели узнают, как преодолеть задержку речевого и познавательного развития с помощью игры. Поймут, в каком возрасте и какие навыки нужно формировать у ребенка. Невыдуманные истории детей помогут родителям понять, что все дошкольное детство является подготовкой к школе. Каждая глава заканчивается резюме, где собраны важные рекомендации.
Какая интересная и полезная книга для родителей малышей! Всё психологически обосновано, нет "воды", только польза и важные рекомендации - как играть, разговаривать, строить сюжеты и многое-многое другое. Рекомендую к прочтению!
Anna Mishuchkova, благодарю за отклик. Верно отметили, сюжетно-ролевая игра - лейтмотив книги!
Знаете, для меня эта книжка, как бальзам на душу. 35 лет назад получила высшее дошкольное образование, работала в этой сфере мало, но постоянно окружена детьми. А недавно стала работать няней-бабушкой. И для меня книжка стала освежением знаний и подтверждением своих наблюдений и опыта общения с детьми.
Спасибо. Легко читается и структурированно построена.
Спасибо за книгу. Она не даёт прямых инструкций. Но даёт понимание, как в общем действовать, какие преграды родители встречаются на пути. И является скорее всего психической поддержкой таким родителям.
Я читала, как выросший ребёнок с дефектом речи.
vk_13974478, мне очень важно услышать, что книга является поддержкой родителям. Я ее так и писала. Спасибо за отзыв!
Практическая книга, руководство для родителей. Читала и удивлялась, как мало я знаю о развитии и становлении человека с детства и как важны мелочи, на которые мы не обращаем внимания. Например, навык пользования горшком, казалось бы... Бережно написано. И очень доступно. Эту книгу я буду рекомендовать всем своим знакомым мамам. Благодарю автора!
Эта книга - замечательный компас для родителей. Собрано много практических советов как взаимодействовать с ребенком при задержке речевого развития, как помочь ему преодолеть трудности с коммуникацией.Затронуто много важных тем современного детства. От всей души рекомендую!
Если ребенок хорошо усвоил все этапы игры будучи младшим дошкольником, то у него будет меньше трудностей как с установлением причинно-следственных связей при составлении рассказа по картинке, так и с пониманием прочитанного и с осмыслением арифметической задачи в старшем возрасте.
Использование предметов-заместителей развивает у детей воображение. А воображение – это ни что иное, как наглядно-образное мышление, которое необходимо для осознанного чтения.
1. Родителю важно замечать, когда ребенок проявляет инициативу, приглашает к диалогу. 2. Когда мама и малыш катают друг другу машину или мяч, то это тоже диалог, диалог в движении, из него вырастет речевой. Пусть пока только мама произносит «би», «кати», «бух», наступит момент, когда малыш подхватит лепетные слова.
3. Хорошая игра строится так же, как волшебная сказка, у нее есть завязка, развитие событий, развязка. 4. Чтобы сложилась полноценная игра, у детей должен быть как минимум час свободного времени.
Reviews, 19 reviews19