Read the book: «РЕЦЕНЗИИ»

Вместо предисловия

После родов с грудничком на руках я совсем забыла про книги. Видимо гормоны в этот период работают определенным образом, чтобы мать не отвлекалась от беззащитного существа. Я физически не могла сосредоточиться на тексте. Думала, что это конец. Мозг атрофировался за ненадобностью и плавает там где-то себе в черепной коробке и кайфует.

Но постепенно вернувшись к преподаванию, я с радостью обнаружила, что мои ученики - интеллигентные, читающие, образованные люди. Я начала расспрашивать учеников про книжки, и мне начали рассказывать и советовать. Кроме того, мой сынок подрос и пошел в школу, а я радостно схватила список литературы для 2-3-4-5-6-7 класса и кинулась перечитывать, а иногда и читать впервые избранную литературу для школьной программы. Очень познавательно.

Я всегда любила читать и читала много. В юности выписывала от руки цитаты из прочитанных книг, и потом любила их перечитывать, вспоминая самые яркие моменты.

У нас в советских и постсоветских школах не было читательских дневников на уроках литературы. Мы, конечно, писали сочинения, но, на мой взгляд, читательский дневник помогает лучше точечно проанализировать произведение, выписать самое главное и важное, и вернуться к своим записям при необходимости. Я интуитивно, видимо, нащупала свой вариант читательского дневника в этих цитатах.

Когда-то я даже мечтала написать роман из цитат прочитанных мной произведений. Но, по-моему, эта идея, хоть и является гениальной, слабо осуществима. Хотя с научным прогрессом в области искусственного интеллекта нет ничего невозможного.

В данном сборнике я решила зафиксировать свои рецензии на книги, прочитанные мною за последнее время. К сожалению, прочитанное десять или двадцать лет назад уже забывается, а прочитав свою же рецензию на пару страниц, я вспомню и само произведение и свое настроение после его прочтения.