Volume 832 pages
2009 year
Психология творчества, креативности, одаренности
About the book
Каковы особенности мотивации и пути управления творчеством? Существует ли связь между творчеством и продолжительностью жизни? Что такое способности и склонности? Каковы виды и методы оценки одаренности? В чем возрастные и гендерные особенности креативности? Как сделать личность креативной? Ответы на многие интересующие вас вопросы вы найдете в новом пособии профессора Е. П. Ильина.
Глубочайшая проработка темы, удачный симбиоз теории и практики, большое количество полезных методик делают эту книгу необходимой для психологов, педагогов, руководителей всех уровней, а также студентов профильных вузовских факультетов.
Всесторонне освещена тема. И с точки зрения теории, и с точки зрения практики. Вместе с тем книга написана не скучным языком, динамично. Спасибо за такой полезный труд!
Очень плотный текст. Много ссылок на другие интересные источники по теме. Думаю, что когда-нибудь перечитаю. Полезно. Интересно.
Б. Ермолаева-Томина (1975) к факторам, затрудняющим творческий подход к решению проблем, отнесла ошибочные стратегии: предпочтение существующего положения, ожидание случайного озарения идеей, поиск оригинального решения ради оригинальности, безразличие к общественно значимым целям, приспособление к окружающему миру, а не стремление к его изменению.
Тест отдаленных ассоциаций С. Медника (вербальная креативность) 68
…Переключения, работа в смежных областях может стимулировать подъем творческих сил человека.
Творчество – создание новых по замыслу культурных и материальных ценностей» или определение А. Г. Спиркина (1972):
ниями и умениями в специальной области деятельности. Недаром большинство выдающихся ученых, писателей, художников считают, что из их достижений 90 % приходится на труд и только 10 % – на талант.
Reviews, 2 reviews2