Социолингвистическая компетенция на занятиях английского языка в высшем образовании

В исследовании представлены современные концепции понятия социолингвистическая компетенция как части коммуникативного подхода в рамках преподавания английского языка в многопрофильном вузе. Рассмотрены исторические и теоретические основы понятия, его структура и основные характеристики. Практическая часть работы рассматривает сферу развития социолингвистической компетенции на занятиях английского языка в Российском университете транспорта, РУТ (МИИТ), в аспектах типологии и классификации учебной деятельности и коммуникативных заданий. В работе приведены примеры учебных коммуникативно-ориентированных заданий, направленных на развитие иноязычной профессионально-социолингвистической компетенции студентов.

Работа актуальна для преподавателей иностранных языков, исследователей в сфере педагогики, аспирантов.