Read the book: «Волнующее слово – диалог поколений», page 4
ДЕТИ ВОЙНЫ
.
ИЧЕТОВКИНА ДАРЬЯ ВАЛЕРЬЕВНА,
ИЧЕТОВКИНА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА
2Гкласс, МАОУ Траектория
Пришла в деревушку Трушники весть о войне в разгар сенокоса. Моей бабушке тогда шёл восьмой год и её перевели во второй класс. Она была большой помощницей, хотя была маленькой и худенькой девчонкой. Анна нянчилась с младшим братом Колей, когда все уходили на работу :кормила его кашей, гуляла с ним по улице, с обеих сторон заросшей жёлтыми одуванчиками ,плела венки. Очень любили ловить вместе с братом и местной ребятнёй белых бабочек – капустниц. Вечером встречали родителей с работы, радуясь, что мама подоит корову и нальёт тёплого парного молока, а папа крепко обнимет Анну и скажет какая она умница и самая лучшая дочь на свете.
В этот день родители пришли раньше обычного. Мать плакала и собирала какие-то вещи в рюкзак. Отец сидел и молчал. Утром папа разбудил дочь пораньше, посадил к себе на колени, погладил по голове и сказал: «Аннушка моя, мне надо уехать, не ходи пока в школу, приду потом обязательно доучимся. Маме надо помогать, тяжело ей будет…». Поцеловал, крепко обнял, взял рюкзак и всё … дочь его больше не видела. Мать стояла, с красными от слёз глазами, и тоскливо смотрела в окно.
Уже осенью Анна не пошла в школу. Помогала маме убирать овощи с огорода, научилась доить корову, все домашние дела были на её хрупких неокрепших плечах. Матери часто не было дома, она вместе с жителями деревни собирали урожай с полей, договорившись отправлять продовольствие на фронт мужьям братьям, сыновьям всем тем, кто помогал приближать победу.
В этот пасмурный, осенний день Анна опять осталась с братом вдвоём. Коля запросил кушать. Сестрёнка стала доставать молоко и опрокинула полку вместе с тем что на ней стояло: молоком, сметаной, маслом, яйцом. Вечером вернулась уставшая мама с работы , а тут все продукты на полу. Мать схватила ухват, стоявший рядом, и начала бить своих родных детей. Анна плакала и защищая брат, подставляла себя. Им вместе с братом удалось выбежать на улицу. Было холодно. Спрятавшись в ближайшем лесу, испуганные дети сидели обнявшись и не знали, что делать. Мама выскочила вслед выкрикивая слова прощения и одновременно говоря: «Что же мы будем делать? Как жить дальше? «Брат с сестрой не откликались, они никогда не видели мать такой. Немного погодя уже все жители Трушников ходили и звали их – «Аннушка вас никто не тронет, простите маму! «Было темно и страшно. Сестра решила взять Колю на руки и выйти из леса. Мать, увидев беглецов, разрыдалась ещё больше, стала обнимать и целовать детей.
Тяжёлый труд, неизвестность, голод, нищета не каждый человек выдержит такое, но мать нашла в себе силы жить дальше, любить детей, зная, что им тяжелее всего пришлось в это страшное время войны. Хорошо, что наши дедушки, бабушки, когда были детьми, смогли вынести нечеловеческие условия жизни и позаботиться о нашем светлом будущем без войны.
“ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ”.
Васильев Данил Александрович
6 д МАОУ “ТРАЕКТОРИЯ”
Скоро мы будем отмечать очень значимый для нашей страны праздник – “День Победы”. Уже прошло 75 лет с Великого Дня Победы далекого 1945 года. И все меньше остается участников, свидетелей того страшного времени, когда каждая семья узнала, что такое война. И только наши оставшиеся еще в живых прабабушки, прадедушки могут сейчас нашему поколению рассказать какие тяготы, какую боль им пришлось пережить в те страшные и трудные времена. Это не сотрется из их памяти никогда. Рассуждая над выбранной темой сочинения мне стало очень интересно, как жили дети во время Великой Отечественной войны? С этим вопросом я обрался к своей прабабушке. А ей сейчас 86 лет. Я очень внимательно и долго слушал рассказы про ее военное детство. Она говорила много, а мне очень хотелось, чтобы она высказалась и возможно ей стало легче и приятно, что я интересуюсь тем военным временем. Из ее рассказов я узнал, что когда началась война ей было всего 8 лет, её старшие братья и ее отец ушли на войну. И они с мамой остались одни. В то время они жили в городе Ульяновск. Сразу после начала войны с полок магазинов пропали все продукты, а за обычным куском хлеба стояли огромную очередь. Поэтому, что бы не умереть с голоду людям приходилось работать на полях. За тяжёлую и изнуряющую работу давали немного овощей. Поэтому вскоре прабабушка со своей мамой пешком отправились в деревню, чтобы хоть как -то выживать и кормиться. Там они начали выращивать свои овощи, потому что хлеба не было. А вместо него они в печке пекли лепешки из картофельных очистков. Моей прабабушке приходилось трудиться на поле вместе с другими детьми. Они очень уставали, так как трудились от рассвета до заката. Выполняя такую работу, которая нам, современным детям даже не известна.
У них в деревне около леса стояли танки. Иногда танкисты ходили в деревню за провизией, которую собирали им дети.
Несмотря на войну в школах продолжался учебный процесс. В холодное время года для отопления школы дети сами собирали дрова в лесу, а после садились и учились. Когда уроки заканчивались они шли работать и помогать родителям. Детям пришлось забыть, что значит быть детьми на целых четыре года. Это было очень трудное и страшное время.
В начале мая 1945 года танкисты проехали по деревне возвещая о победе, благодаря жителей за помощь, и прощаясь уехали в город. После этого каждый год детям деревни давали плюшку и две конфеты за помощь солдатам.
И ничто потом не могло полностью стереть из памяти детей эти ужасные годы…
Так же моя прабабушка рассказала про моего прадедушку, который на момент начала войны тоже еще был ребенком ему только исполнилось 17 лет, и он учился в училище. Однажды на уроке к ним в класс вошёл один из преподавателей и спросил: “Кто хочет пойти на защиту нашей Великой Родины?” Почти все захотели идти на фронт, в том числе и мой прадед. Их отвезли ближе к фронту. Мой прадед находился в воинской части в Крыму в городе Симферополь. Совсем еще мальчишкой он стал водителем грузовика, в котором перевозил боеприпасы для фронта. Через некоторое время прадеду дали звание “Старшина”.
Из рассказов прабабушки я узнал одну жуткую историю, как однажды после взрыва гранаты моего прадеда засыпало землёй. Его еле успели вытащить, а затем он был отправлен в госпиталь с контузией. После лечения он уже не мог оправиться на передовую как солдат и перевозить боеприпасы, поэтому он был отправлен в тыл и принял должность полевого корреспондента. Он писал сводки во фронтовые газеты. Также бывало, что его отправляли на передовую. Прадед был военным корреспондентом до самого конца Великой Отечественной войны.
К большому сожалению, я его даже не видел, потому что его не стало за 5 лет до моего рождения.
Я очень горжусь силой и мужеством прабабушки и моего прадеда.
Если подумать, то рассказы моей прабабушки открывают мне то неизвестное время для меня, такими грустными воспоминаниями. Я очень уважительно отношусь к тому поколению, которое весь этот ужас перенесло. Сколько те самые дети войны, находясь они на фронте или в тылу, сделали для нас ныне живущих поколений?
Пусть никогда дети не знают, что такое война!
Дипломы победителей 2 степени.
«Волнующее слово… – диалог поколений»
Соловьева Виктория Александровна
7В, МАОУ «Гимназия №5»
В это лето мы с бабушкой поехали в деревню в ее родные места в Чайковский район. И так получилось, что были приглашены к бабушкиной тете Анне Нестеровне Черепановой на день рождения. Ей исполнилось 92 года. Я смотрела на эту удивительную бабушку, которая знает всех своих многочисленных родственников: детей, внуков, правнуков. Я невольно стала рассуждать о жизни, труде, учебе, моде во времена ее молодости.
Радуясь за нас, что мы хорошо одеты, накормлены и благополучны, она вспомнила свое детство, становление, которое пришлось на тяжелое время – войну. Прожив такую сложную жизнь, Анна Нестеровна с грустью вспоминала как по очереди с сестрой (моей прабабушкой) носили выходную юбку, которая была сшита из домотканого полотна и мешковины.
Так уж получилось, что очень рано не стало отца. Они с сестрой и братом жили в конторе, где мать работала уборщицей. Чтоб как-то прожить, ходили по деревне, нанимались за еду мыть полы, пропалывать грядки, нянчиться с детьми.
Взрослая жизнь началась с 12 лет. Определили работать в колхозном детском саду. Остались от того времени воспоминания, что очень хотелось спать. А в 14 лет, по направлению колхоза, окончила школу при МТС (машино тракторная станция), куда ходила пешком за 25 км. Стала работать прицепщиком, потом трактористом на колесном тракторе. Работали трактористы по 12 часов, без выходных.
Анна Нестеровна приняла участие в соревнованиях связанных с тракторным делом. Там она заняла первое место, за что была награждена грамотой и ценным подарком – резиновыми лакированными галошами, которые были очень модными, по сравнению с повседневными лаптями из лыка.
Когда вернулись фронтовики, девчонок с тракторов перевели на другие работы. Анна работала в бригаде, посла отару овец, работала на пасеке, косила траву, сушила зерно, работала телятницей. С 1964 года и до пенсии работала почтальоном Чайковского узла связи.
После выхода на пенсию, Анна долго привыкала к новому положению. Она вела дневник погоды, занималась домашним хозяйством, получила со своим мужем благоустроенную квартиру. В свободное время они вместе учили старославянский язык по книжкам.
Анна Нестеровна со своим мужем Сафроном Александровичем имеют 5 детей, 10 внуков и 8 правнуков. Анна – ветеран труда, ветеран работников тыла. На ее парадном костюме блестят награды. Анна Нестеровна никогда не жалуется на свою судьбу и искренне радуется счастливому детству своих внуков. Она искренне надеется, что войны больше никогда не будет, а ее дети и внуки не будут знать этот страх и боль, которую перенесла она и ее поколение.
Мои герои.
Рычкова Анна Сергеевна, мама
Некрасова Елена Владимировна
ученица 1Б класса
МАОУ СОШ №16 города Перми
Когда мы говорим о героях войны, то чаще всего вспоминаем имена известных героев. О них написаны книги, сняты фильмы, их фамилиями названы улицы больших и малых городов. С подвигами некоторых из них я уже успела познакомиться.
А наша семья хранит память о своих героях. Знакомьтесь: мои прадедушка и прабабушка Патласовы – Михаил Тимофеевич и Вера Васильевна. Прожили в любви и согласии более 50-ти лет. Воспитали трех дочерей. Успешно реализовались в работе – Вера Васильевна всю свою жизнь посвятила службе в народном суде, а Михаил Тимофеевич трудился на железной дороге. За добросовестный многолетний труд был награжден медалью «Ветеран труда».
Война застала их в юном возрасте. Они – дети войны, пережившие долгие четыре года лишений. Дети, на чью долю выпали все ужасы того страшного времени. Разрушенные дома, голод, холод, отсутствие еды – это лишь малая часть того, что они пережили, вынесли на своих хрупких плечах.
Ну, а теперь обо всем по порядку. Июнь 1941 года. Здесь Вере всего шесть лет. Она совсем девчушка. Город, в котором она живет со своей семьей, располагается на прифронтовой полосе. Город с красивым названием – Лахденпохья. Это на границе с Финляндией. Карельский перешеек. Что такое война маленькая Вера не представляет никак. Лишь по скорбным лицам взрослых и тихим перешептываниям Вера понимает, что происходит что-то необратимо-ужасное. Незамедлительно родители девочки принимают решение эвакуироваться. Эвакуируются на Урал. Убегают в спешке, под покровом ночи, взяв с собой только самое ценное, – детей и престарелую бабушку Варвару. Путь пролегает по Ладожскому озеру. С воздуха бомбят вражеские самолеты. Очень страшно. Вот она – война.
В эвакуации живут большой и дружной семьей. Вера повзрослела, стала самостоятельной. Несет ответственность по младшим детям в семье. Сама записывается в школу. Но чувство голода не покидает ее ни на минуту. Хлеб выдают по карточкам. По норме, на их семью, полагается одна буханка хлеба и маленький «довесок». Каждый раз, по пути к дому Вера борется с желанием съесть «довесок».
В этом же городке на Урале, на той же улице, живет со своей семьей мальчик по имени Михаил. Это мой прадедушка. Он только что окончил начальную школу и строит планы на лето. Но война вмиг разрушает их – прямо со школьной скамьи Миша идет на работу. Устраивается в Леспромартель имени Кирова. Здесь же он обучается и приступает к выполнению своих трудовых обязанностей. Работа напряженная, в две смены, без всяких скидок на возраст. Наравне со взрослыми он изготавливает ящики для снарядов, лыжи, черенки к саперным лопатам. Так как Мише всего одиннадцать лет, и он не дотягивается до станка, ему ставят специальную подставку – трап.
В мае 1945 гола наступает долгожданная Победа. Вере уже 10 лет, а Михаилу – 15. Но выглядят они значительно взрослее своих лет.
Однажды Михаил и Вера повстречаются и больше никогда не расстанутся. Именно страшная война предопределила их дальнейшую счастливую совместную жизнь. А уральская земля стала для моей прабабушки навсегда родной.
Это сочинение мне помогла написать мама. История, рассказанная мамой, учит нас быть добрее, быть внимательнее к старшему поколению и друг другу. Учит бережнее относиться к жизни.
Повседневная жизнь детей во время Великой Отечественной войны.
Некрасова Алёна Анатольевна,
ученица 1В класса МАОУ «СОШ №124»
Меня зовут Некрасова Алёна Анатольевна, мне 7 лет. Я живу в мирное время и не знаю, что такое война. Мне кажется, что невозможно понять слово война, если не побывал на ней, не пережил весь ужас, который прочувствовал каждый человек в тот период военного времени.
У меня есть прабабушка – Алексашина Анна Андреевна. Она родилась 22 мая 1937 году в селе Понкратово Горьковской области Починковского района. Сейчас ей 82 года, но когда началась война, ей было 4 года. В ее семье было четверо детей, мама и папа. Родители работали в колхозе, а дети занимались домашними делами. В 1941 году началась всеобщая военная мобилизация. И отец моей прабабушки, Молодкин Андрей Петрович, был призван на военную службу. Уходя на фронт, он сказал своей жене и детям: «Я Гитлера принесу вам в корзине». Родные очень переживали за него, ведь было неспокойно. Через некоторое время сообщили, что Андрей Петрович пропал без вести.
Очень тяжёлая ситуация сложилась в семье моей прабабушки. У нее осталась одна мать, которой пришлось растить четверых детей одной. Моя прабабушка не воевала во время Великой Отечественной войны, но ее детство проходило в военные годы, в годы всенародного горя и лишения радости. У маленькой девочки не было игрушек, она не могла поиграть с подругами. В то время многим детям пришлось испытать голод, потерю родителей или даже всех своих родственников. Так и моя прабабушка испытывала трудности в таком раннем возрасте. Она потеряла отца. В деревне не хватало продовольствия. Чтобы прокормить всю семью, им приходилось питаться тем, что было под рукой. Они ели липовые листы, горькую редьку, крутили лебеду и выпекали хлеб, потому что продуктов не хватало. Из навоза делали кизики, затем сушили их и ими топили печь, так как дров у них не было. Моя прабабушка, несмотря на свой юный возраст, вместе с сестрами ходила в лес собирать грибы и ягоды. Но того, что они приносили домой, не хватало на всех. Она помнит, как постоянно хотелось кушать. Даже картофельные очистки, которые мы не считаем в наше время за еду, использовались как продукты питания. Они варили их и съедали. В то время не было и обычного мыла, они стирали и мылись золой из печки. Сейчас мы даже представить этого себе не можем, насколько все далеко от нашего времени. Проблемы были и с одеждой. Маленькая Аня донашивала одежду своих сестер, которую еще можно было использовать. В наше время мы выборочно подходим к вещам, а в годы войны у людей выбора не было. Люди, которым пришлось пережить весь этот ужас, умеют ценить жизнь.
Моя прабабушка никогда не забудет минувшие дни войны, свое голодное детство. Даже сейчас, спустя столько времени, она учит меня бережно относиться ко всему. Ценить даже самый маленький кусок хлеба, который для детей в годы войны был лакомством. Мне сложно поверить в то, что она пережила, так как в наше время у меня есть все.
Сейчас у моей прабабушки уже есть внуки и правнуки, есть свой дом в деревне. Она держит домашний скот. У нее теперь есть все, чего так не хватало в годы войны. Но так же у нее остались и воспоминания о детстве, которое не пожелаешь никому. Моя прабабушка не любит вспоминать о своем голодном детстве, слишком тяжело ей было пережить все это. Душевные раны остались и по сей день.
Мне очень жалко детей, которые жили в военное время. Столько всего им пришлось пережить. Мне трудно представить события того времени. А ведь они были на самом деле!..
Повседневная жизнь детей во время Великой Отечественной Войны.
Шумихин Михаил Николаевич
4 Д класс МАОУ «Траектория»
«Дети и война», вы только представьте себе, для нас это два слова «дети», «война», два слова – совершенно несовместимых вместе и разных по значению, а для наших прадедов и прабабушек это было реальностью жизни во время Великой Отечественной Войны. Дети наравне со взрослыми трудились в тылу на одну общую цель нашего народа – победить противника и выгнать его с территории нашей страны, некоторые из детей обманом шли на фронт, чтобы помочь взрослым одержать победу над фашистским захватчиком.
Враг наступил на нашу страну внезапно и вероломно 22 июня 1941 года. Стоял воскресный июньский день. Миллионы граждан Советского Союза планировали как провести этот выходной день, кто-то планировал поездку на море, кто-то проводил время на даче, кто-то хотел посетить музей, сходить в Эрмитаж. Коля и Лена тоже хотели сходить с родителями в Эрмитаж. Они и представить себе не могли, что в этот день, папа с мамой не смогут выполнить свои обещания, устроить детям прогулку по летнему городу с посещением их любимого музея, покушать в парке мороженого. В один миг в их жизни все перевернулось, они даже и представить себе не могли, что скоро станут героями войны с тысячами мальчишек и девчонок, у которых в планах на летние каникулы никак не входил пункт «война»! Но это случилось, и миллионы мальчишек и девчонок стали не по возрасту взрослыми, им на несколько лет пришлось забыть о своём детстве. Дети стали жертвами войны, кто-то из них попадёт в концлагеря, кто-то останется на всю жизнь сиротой, кто-то выйдет из этой вероломной войны инвалидом на всю жизнь, кто-то будет убит, некоторые, кому посчастливится жить, будут Ветеранами Великой Отечественной Войны. Но ни дети, ни взрослые 22 июня 1941 года не знали об этом. Реальность, которая на тот момент была страшным настоящим, с неизвестным будущим теперь в нашем настоящем на века оставила отголоски тех страшных лет. Миллионы мальчишек и девчонок навсегда стали взрослыми и у них уже никогда не будет детства. Война навсегда оставила отпечаток в их далёком будущем, высекла клеймо в памяти о тех страшных событиях, так внезапно влившихся в их беззаботное счастливое детство.
В день, когда наступила война Коле было 14 лет, его сестре Лене было 10. Ранним утром они с родителями, как обычно по выходным немного дольше поспали, позавтракали, мама занималась домашними делами. Коля с Леной вышли во двор своего дома, и находились в ожидании своих родителей. Вдруг внезапно из репродуктора, расположенного неподалеку от их дома, зазвучал голос Молотова: «Граждане и гражданки Советского Союза! Советское правительство и его глава товарищ Сталин поручили мне сделать следующее заявление: Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города». Ребята остолбенели от услышанного, несколько мальчишек и девчонок, играющих во дворе, продолжали играть, один мальчик от услышанного подбежал к папе и стал кричать: «Ура! Война! Война! Война!», он был настолько мал, что не понимал значение слова, которое только – что услышал, ведь до этого он играл в войнушку с мальчишками из своего двора и им было весело. Папа встретил мальчугана в таком же остолбенении, каком стояли Коля и Лена, единственное что он сделал, в отличии от ребят, щелкнул ладонью по губам своему сыну, ведь папа в отличии от сына понимал, что это не игра. Он работал в разведке и был в курсе того, что руководство страны регулярно получало сведения о военной угрозе со стороны Германии, но никому не хотелось верить в то, что мирная жизнь страны – вот так в одночасье превратится в одну общую трагедию. Коля с Леной побежали домой, в то время папа с мамой уже услышали из открытых окон голос Молотова и его речь о начале войны. Папа сказал, что он уходит на фронт, и чтобы не случилось мы всегда должны оставаться вместе, и что я должен всегда заботиться о своей младшей сестре, вспоминал Коля, когда война уже закончилась, он был, единственным мужчиной, кто выжил из его семьи в этой страшной войне. Его дяди, тоже ушли на фронт, и не вернулись живыми, кто-то погиб и об этом извещали телеграммами, а про кого-то и весточки с фронта не приходило, они на века пропали без вести.
Прошло два месяца после начала войны, в дверь постучали и пришел какой-то мужчина, он о чем-то тихо разговаривал с мамой, потом они ушли на кухню и закрылись, Коля с Леной не слышали о чем говорила мама с незнакомым человеком, но когда они закончили разговор, мама пришла к детям, она сказала, что папы больше нет.
Папа у Коли до начала войны работал на заводе «Климов», который находился на Выборгской стороне города. После гибели папы, Коля с сестрой Леной пошли работать на завод. Когда взрослое население мужчин нашей страны пошли воевать на фронт, дети заменили своих отцов на заводах. Но вскоре завод эвакуировали и Коля вместе с мамой и сестрой уехали вместе с заводом из Ленинграда. В тылу на заводе работать было безопаснее, чем раньше, на заводе, который находился рядом с линией фронта. Но жизнь от этого легче не становилась. Коля с сестрой работали по 16-18 часов в сутки несмотря на то, что в военное время нормированный рабочий день у детей составлял 6 часов. Из-за нехватки рук и плана, который нужно было выполнить, чтобы помочь фронтовикам, нормативы никто не соблюдал. Трудовое законодательство особо не выполняли. Очень часто приходилось ночевать на заводе, спать в кочегарках, на ящиках, утром просыпаться и зачастую голодными, снова идти к станкам и работать. Зимой в заводских цехах было очень холодно, одежды и обуви толком не было, дети донашивали то, что привезли с собой во время эвакуации. В таком жизненном распорядке, какой был у Коли с Леной, жили все дети Советского Союза, кто-то также работал на заводах, кто-то работал на полях в колхозах, кто-то помогал медсестрам в госпиталях, но у всех у них было одно общее горе, враг напал на их Родину и лишил их навсегда детства. Только любовь к Родине и гордость за свою страну, желание одержать победу над фашистом, помогла гражданам нашей страны одержать Великую одну на Всех Победу!
