Read the book: «El español hablado en Guadalajara», page 105

H13_083

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<Revision num_rev="3" resp_rev="Araceli Guadalupe López Carranza" fecha_rev="2020-04-15"/><Datos/>

<Hablantes>

<Hablante id="hab1" nombre="GUAD_H13_083" codigo_hab="I" sexo="hombre"

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<Hablante id="hab2" nombre="Edgar Daniel Rodarte Landeros" codigo_hab="E" sexo="hombre" grupo_edad="1"

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</Hablantes> </Trans>

E: <tiempo = «00:01»/> bueno / empezamos / este / hola / ¿cómo puedo tratarte? ¿de tú o de usted?

I: de tú E / somos compañeros así trátame de tú

E: muy bien / este<alargamiento/> ¿cómo<alargamiento/> / te llevas con tus vecinos?

I: bien aunque / aunque los conozco no los frecuento mucho / pues como a los vecinos / hoy en día uno se saluda así / pero no es que vayas a las casas de los demás a / convivir con ellos

E: <simultáneo> uhum </simultáneo>

I: <simultáneo> eh </simultáneo> sin embargo el ambiente aquí es bueno agradable

E: muy bien / eso me agrada / mmm / ¿cómo te la llevas con tus amigos? ¿te la llevas de tú<alargamiento/> de uste<alargamiento/>d? / ¿hay más lejanía?

I: no siempre de tú / normalmente cuando comienzo a hacer amigos / sí los trato de usted / uno nunca sabe al inicio / pero es fácil / al menos en nuestra cultura el cambiarse rápidamente al tú / con ellos me llevo bien / salvo<alargamiento/> / no muy a menudo / pero<alargamiento/> de vez en cuando / cuando hay la oportunidad de vernos / la verdad es que sí disfruto mucho estar con ellos

E: ¡qué bueno! / mmm y ¿cómo<alargamiento/> / tratas a<alargamiento/> las personas mayores? a<alargamiento/> / ¿o a tus profesores?

I: no a ellos siempre de usted / incluso cuando hay gente que me dice <cita> no<alargamiento/> dime de tú<alargamiento/> </cita> / si es una persona mayor o<alargamiento/> incluso algún señor / tal vez no muy / grande de edad pero / que ya se ve es un señor / padre de familia quizá maestro lo que sea / me cuesta mucho trabajo hablarle como tal / de tú / a menos pues que sea / tal vez un tío de esos con los que nos llevamos muy bien desde pequeños / o<alargamiento/> que exista cierto grado de mayor confianza / o mejor dicho de amistad / una relación mucho más cálida / pero casi siempre es de usted / hasta cuando hay mucho respeto y afecto por la persona / siempre es de usted

E: uhum / bien sí<alargamiento/> / incluso yo

I: <simultáneo> uhum </simultáneo>

E: <simultáneo> con </simultáneo> / a los profesores que veo<alargamiento/> / este no muy mayores / yo <simultáneo> trato de </simultáneo>

I: <simultáneo> sí </simultáneo>

E: hablarles de / de usted / no me <simultáneo> gusta </simultáneo>

I: <simultáneo> lo </simultáneo> curioso / es que a los papás siempre de tú / ¿verdad? / me imagino que contigo igual

E: uhum <ruido = «carraspeo»/>

I: <tiempo = «02:01»/> pues sí

E: mi a mis tío <palabra_cortada/> / a mis tíos sí sí les hablo de / de usted

I: uhum

E: mmm veamos el día de hoy ¿cómo estás?

I: bien / hoy sí bastante bien a gusto / pues es lunes / empezamos una nueva semana / tengo dos clases nada más / entro hasta las cuatro / y aparte ahorita / estoy haciendo algo nuevo que es ayudarte con esa entrevista / la verdad es que me emociona / el hecho de poderte / ayudar con un experimento así es muy interesante de lo que se trata esta tarea

E: veo que estás animado

I: ¡sí! / dentro de lo que cabe dentro de mi tipo de ánimos digamos sí

E: muy bien / uhum / ¿qué tal se te hace<alargamiento/> el clima el día de hoy? / ¿cómo lo ves?

I: muy bonito muy otoñal / ya se siente pues que / del veintiuno de septiembre que pues es la fecha oficial para acá estamos en una nueva estación

E: el equinoccio

I: más bie<alargamiento/>n no sí el equinoccio

E: sí <simultáneo> es el equinoccio </simultáneo>

I: <simultáneo> porque a veces se </simultáneo> tiene uno que repensar solsticio o equinoccio / pero bueno en fin

E: uhum

I: se nota / que e <vacilación/> está un clima ya / más despejado / sigue habiendo muchas nubes / pero no todas ellas amenazan con tormenta / aunque a veces llueve / ahora llovió en la madrugada

E: de hecho / <simultáneo> <ruido = «carraspeo»/> </simultáneo>

I: <simultáneo> sí </simultáneo> / y el clima pues se siente más fresco / hace sol sí

E: uhum

I: pero<alargamiento/> / no pega nada fuerte / como están estas nubes dispersas / todo se v <vacilación/> / vuelve como una capita / que ablanca un poquito el cielo / evita que caigan fuertes los rayos del sol / está está a gusto el clima el otoño es una estación bonita / aunque digan que en México no tenemos otoño no es cierto / realmente hay una gran diferencia entre / verano e invierno y el otoño ahí se tiene que de r <vacilación/> / resaltar

E: se empieza a sentir el frío ¿no?

I: un poquito / el fresco digamos

E: ándale / el fresco / empiezan a irse las lluvias / y empieza a entrar este / vientos fríos

I: uhum

E: mmm ¿qué prefieres tú? ¿el<alargamiento/> invierno o el verano? / entonces

I: <tiempo = «04:01»/> <silencio/> chin la mera verdad es que / me gusta mucho el paisaje / en verano / por las nubes enormes que se crean y después se sueltan unos aguaceros me gustan mucho las tormentas / y ver cómo el paisaje se pone todo verde / cuando uno va v <vacilación/> / viaja en carretera por ejemplo / los cerros y todos los campos están verdes verdes en verano / en cambio en invierno / yo creo que e <vacilación/> / el paisaje sí es un poco más seco más / triste vamos a decir / sin embargo me gusta por cómo se siente porque puedes utilizar / ropa más bonita / y<alargamiento/> además se vienen todas estas fechas decembrinas que también para la familia y / eeh / todo esto de las vacaciones / como que nos trae más significados / no es solamente cómo se siente el clima / es cómo se siente todo el ambiente de<alargamiento/> / la temporada invernal

E: uhum

I: no sé cuál es mi favorito / yo diría que // <risas = «I»/> mejor ni lo pienso porque no tenemos tanto tiempo

E: okey / bueno / mmm / a comparación del año pasado<alargamiento/> ¿qué crees? ¿que ha llovido má<alargamiento/>s? ¿ha hecho más calo<alargamiento/>r? ¿cómo lo ves tú?

I: pues yo creo que sí ha hecho más calor / mmm yo creo que los que / creemos en el cambio climático / sí de algún modo / nos convencemos de que / ha hecho más calor últimamente / que claro también está este factor / e<alargamiento/>l de la novedad / como uno apenas el año pasado es lo que vio / y este año / es precisamente algo nuevo / tiende uno siempre a decir que el / año actual es más que el anterior / en este sentido

E: sí / sí

I: más insegurida<alargamiento/>d / más contaminació<alargamiento/>n / más / calor en la ciudad / pero<alargamiento/> <ruido = «chasquido de boca»/> / también hay que decir / que me sorprendió este año / porque yo creía / que iba a ser un año mucho más seco / ya veo que no aunque las lluvias empezaron tarde / que<alargamiento/> duró<alargamiento/> / todo junio sin llover realmente / las tormentas estas se alargaron y mira / ya estamos iniciando octubre / y todavía se ve que de vez en cuando / se acerquen lluvias / por ahí / no no se han ido las lluvias realmente / siguen / yo creo que solo se movió un poquito la estación / más hacia acá

E: <tiempo = «06:27»/> de hecho

I: uhum

E: ya no<alargamiento/> / ya no es tan comú<alargamiento/>n ese decir / <cita> aguacero de mayo </cita> / ahora parece que es aguacero de<alargamiento/> / julio / de agosto

I: uhum

E: mmm / veamos // ¿por qué crees / que ha pasado<alargamiento/> esto? ¿por el cambio climático? / o ¿por otra a <vacilación/> / alguna otra razón?

I: pues existe un proceso natural de la tierra / pero<alargamiento/>

E: <ruido = «carraspeo»/>

I: los fenómenos naturales<alargamiento/> / quizá en cierta forma también se ven influenciados por la labor humana / no en un grado tan grande como a veces uno lo cree / porque pues ¿qué es el ser humano a comparación de la tierra? pero sí hay que reconocer / que la industria / por ejemplo / con sus emisiones de gases efecto invernadero / en algo podría repercutir / obvio no en los terremotos ni<alargamiento/> / quizá tampoco en

E: en lo <simultáneo> de los <ininteligible/> </simultáneo>

I: <simultáneo> los huracanes </simultáneo>

E: uhum

I: pero<alargamiento/> <ruido = «chasquido de boca»/> / a nivel global el clima sí está cambiando / déjate tú de que sea por causas / naturales o por obra del hombre / el hecho es de que sí cambia / y todo esto repercute en // la l <vacilación/> / los fenómenos meteorológicos de nuestra proximidad / si llueve si no llueve / es un una c <vacilación/> cosa mucho más compleja de lo que a veces uno se imagina

E: vaya que sí // ¿qué crees que pasaría si dejara de llover / y hubiera sequías? / por ejemplo en México //

I: en primera el campo sí se vería muy afectado / y<alargamiento/>

E: <simultáneo> bastante </simultáneo>

I: <tiempo = «07:58»/> <simultáneo> dado </simultáneo> que dependemos / mucho de él / y nuestra economía / sigue manteniéndose<alargamiento/> / yo diría / con orgullo / a base del campo / y lo que nosotros / exportamos a otros países / sí nos pesaría una sequía / hay estados que ya se han visto afectados de este modo / en Jalisco pues también tenemos / una<alargamiento/> / potencia agroalimentaria que debemos cuidar / ahí la importancia del agua y / pues tú ya conoces todos los temas que / sobre el agua en Jalisco se están tratando en estos días ¿no?

E: uhum uhum

I: ¡y desde hace ya años! / es un tema sí delicado por eso / espero no<alargamiento/> nos toque la mala suerte de que las lluvias / no se solo se retrasen sino que en alguna temporada lleguen incluso a ausentarse / ahora sí que eso no me gustaría / aparte sí me gusta la lluvia / claro pues otras cosas son las inundaciones aquí en la ciudad / pero<alargamiento/> / eso es / corregible fíjate en los empedrados cómo son ¿se inundan esas calles? pues no

E: <simultáneo> mmm no </simultáneo>

I: <simultáneo> realmente </simultáneo>

E: a decir <simultáneo> verdad no </simultáneo>

I: <simultáneo> con cuidar </simultáneo> / con cuidar la urbanización con eso / podríamos evitar muchos problemas / realmente la lluvia no tiene nada de malo / espero que nunca nos llegue una sequía fuerte

E: mmm / esperemos / mmm háblame<alargamiento/> de<alargamiento/> tu casa descríbeme / tu casa / ¿cómo es?

I: mi casa / pues es mucho más larga que ancha / es de dos pisos / se encuentra en un barrio / si se puede decir barrio tradicional / eeh hay que distinguirlo pues de lo que son los cotos / que ahora en nuestra ciudad pues también son muy populares / pero nada más popular realmente que un barrio / mi casa<alargamiento/> / está no muy lejos de la plaza / con su quiosco con su templo y todos los servicios que / una persona pudiera necesitar / en cuanto al lugar en que vivo / mi<alargamiento/> casa es / como ya te dije de dos pisos abajo tenemos / la sala comedor cocina / arriba las habitaciones / dos y medio baños en total / una azotea / eh ahí viven los perros // en mi cuarto es donde tengo mis cosas pues ¿qué más te digo? es una simple casa

E: uhum <risas = «I»/> / ¿cuál es el lugar que más te gusta de ella? / ¿tu cuarto? ¿la / sala<alargamiento/>?

I: <tiempo = «10:15»/> <silencio/> fíjate que estoy entre mi cuarto y la azotea

E: uhum

I: mi cuarto porque es donde realmente tengo todos mis libros // y muchas otras cosas pero principalmente son los libros tal vez

E: uhum

I: lo que me hace sentir como / que este espacio es mío

E: uhum

I: para mí y que lo he ido construyendo así con los libros / además es donde hago tarea / pero<alargamiento/> honestamente creo que / <ruido = «chasquido de boca»/> tal vez es la azotea / la azotea mi lugar favorito / porque puedo ver el cielo / porque ahí me subo cuando quiero ver los atardeceres los amaneceres cuando veo las tormentas a lo lejos / ya ves qué bonito es ver llover y no mojarse

E: uhum uhum

I: y los rayazos los relámpagos que iluminan estas / nubes hermosas / me gusta mucho la azotea ahí también convivo con los perros me pongo a leer con ellos y / en fin / pues es un bonito lugar como para / subirse y / estar tranquilo

E: buscas inspiración / cuando / estás en la azotea

I: sí

E: muy bien / ¿has hecho cambios en tu casa? / ¿la ha<alargamiento/>n modificado?

I: sí bastante / a lo largo pues de<alargamiento/> <ruido = «carraspeo E»/> / veinte años veintiún años pues / lo que yo tengo de vida prácticamente / se le han hecho varios cambios / entre ellos si acaso los más considerables sería la construcción de la planta alta / porque<alargamiento/> muchas casitas de por aquí los alrededores / siempre fueron / sencillas / de una planta / ya ves como son barrios / viejos / normalmente ya existen las calles ya existen las casas / pero la gente va modificándolas conforme pasa el tiempo / así pues se construyó la parte de arriba / también mi cuarto / precisamente donde nos encontramos antes era un espacio mucho más pequeño / y en lugar de<alargamiento/> / este otro pedacito donde tengo mi ropa / que pues tú podrás pero los que están oyendo la entrevista no / antes era una escalera / y esto daba al patio // ahora esa escalera ya no existe / eeh y<alargamiento/> gracias a eso pues tengo aquí más espacio para meter aquí mis cosas

E: uhum

I: <tiempo = «12:19»/> ha habido otros cambios entre que la pintura y los cuartos / quién duerme en este quién duerme en aquel / una cama que se movió de lugar pero la verdad esos a mí no me gustan / son<alargamiento/> más bien cosas que a mi mamá le ha gustado hacer / es la que le gusta estar / haciendo todos estos cambios / que si la cocina que si la recámara / la madera ahora la pintamos así / las puertas esto las chapas nuevas / pero<alargamiento/> no a mí no me gusta mucho eso del cambio fíjate

E: mmm / pero te gusta vivir la aquí en / en tu casa

I: pues sí / aunque realmente no he tenido mucha experiencia viviendo en otro lugar / mi casa me gusta porque // tiene bastante historia / historia familiar quiero decir / y además está en un barrio que también tiene su propia historia / San Andrés / Guadalajara me apasiona / y por eso<alargamiento/> / considero que mi casa es algo más grande / no solamente este espacio / en el que he vivido tanto tiempo / sino<alargamiento/> / la ciudad en la que habito es / realmente mi casa

E: qué bueno / me gusta que pienses / eso / uhum

I: uhum

E: ¿cómo ha cambiado tu<alargamiento/> / tu colonia entonces? ¿qué tiene ahora que no tenía antes? por ejemplo

I: más bie<alargamiento/>n qué ya no tiene que antes sí

E: uhum / bueno

I: <tiempo = «13:41»/> fíjate<alargamiento/> <ruido = «chasquido de boca»/> / pues San Andrés sí es bonito / todavía a la fecha // lamentablemente como muchos barrios de la ciudad yo creo que / mmm se ha visto // perjudicado quizá // por la basura que // de una manera un tanto extraña / aparece con mayor frecuencia en las calles de la ciudad / el grafiti igualmente / las pandillas siempre han existido pero // pareciera que hoy / incluso estas mismas han degenerado un poco ¿no? como que es a <vacilación/> / antes quizá tenían cierto sentido de lealtad y de comunidad / que ahora no se ve / o bueno como yo no estoy dentro de ese ambiente / pues no lo percibo de ese modo

E: uhum

I: ya sabemos también cuáles son los temas clásicos de la drogadicción de la inseguridad / que pues claro San Andrés no es ajeno a todo eso

E: uhum

I: pero la mera verdad es que / yo aquí he vivido bien / a gusto / sin tener muchas experiencias desagradables como asaltos o cosas por el estilo / nada / al contrario yo<alargamiento/> / rescato todo lo bueno que tiene un barrio como San Andrés / todos los servicios todas las tiendas que uno pueda necesitar aquí en la cercanía / realmente si tienes tu trabajo aquí / y tu casa aquí / no tendrías ni siquiera por qué ir al centro / es como un pueblito aparte

E: <simultáneo> de hecho </simultáneo>

I: <simultáneo> un pueblito </simultáneo> que fue absorbido por la ciudad / y ten <palabra_cortada/> tiene por eso mismo su historia su cultura / y sus buenos eventos también en la plaza // ¡la plaza! es lo que sí tengo que decir / la recuerdo muy bien cuando era niño // porque antes tenía un jardín / le llamábamos de hecho el jardín de San Andrés / antes los juegos se encontraban ahí alrededor del quiosco / y lo que era la jardinera alrededor de la estatua del santo patrono / tenía flores tenía plantas que<alargamiento/> pues bueno me imagino se fueron descuidando y por eso ahora / ampliaron la plaza como tal / quitaron los juegos los hicieron a un lado a la calle / para que la gente pudiera caminar más y<alargamiento/> / existiera un espacio más amplio para eventos como presentaciones musicales y demás / por un lado sigue estando bien / eso es bueno pero / ya no es el mismo jardín que recuerdo de niño / eso ha cambiado pero sigue gustándome y yo confío que / los niños de ahora verán el jardín y si le hacen un cambio en el futuro / imaginemos le pongan / un estorbo / pues extrañarán ese espacio / más amplio que quedó para que jugaran para que trajeran sus bicis incluso y ahí dieran unas que otras vueltas / sí San Andrés es bonito tiene / recuerdos para la gente de todas las edades

E: mmm yo no recuerdo ese jardín y<alargamiento/> / me paseo por ahí desde que tengo uso de razón

I: <tiempo = «16:28»/> uhum

E: mmm / háblame de<alargamiento/> tu familia y tus amistades / mmm // ¿tienes eeh / un mejor amigo en la escuela?

I: mejor amigo // tengo muy buenos amigos // la verdad yo te incluiría dentro de ellos porque eres de las amistades viejas que conservo / aquellas de la secundaria / pero así como <énfasis> un mejor amigo </énfasis>/ o sea una persona con quien acostumbre<alargamiento/> / sí salir / sí ponernos de acuerdo / sí estar en contacto y<alargamiento/> / platicar ahora sí que de temas mucho más profundos y personales a veces / no sé / varios amigos han / sido<alargamiento/> / <ruido = «chasquido de boca»/> / en ese grado amables y atentos conmigo / e igualmente yo lo he sido con ellos / pero no sabría decirte si tengo como tal / uno un amigo en particular con quien me pudiera llevar en ese grado

E: entonces / cuéntame qué es para ti u<alargamiento/>n un amigo / ¿qué debe hacer un amigo para que tú lo consideres como tal?

I: <tiempo = «17:36»/> mmm // pues un amigo<alargamiento/> / debe ser una persona confiable eso sí / a quien tú le puedas hablar de algo importante / o le pudieras confiar // equis cosa / y tú supieras que / es serio que es responsable que / te va a ayudar / de un modo u otro / y no solo eso / no solo que cuando tú le pidas algo / este ahí / sino que también piense en ti por el hecho de que es tu amigo // yo creo que eso hay que rescatar y hay que valorar de los buenos amigos / cuando son más bien ellos los que tienen iniciativa de <cita> hey vamos a salir </cita> o <cita> oye cuéntame sobre tal cosa </cita> / porque / de ese modo no te sientes solo / no sientes que tienes que ir a acudir con alguien más bien de que hay ahí alguien / que está para ayudarte / no porque sea su responsabilidad ni mucho menos / pero sí porque le nace / eso es lo bonito de la amistad

E: entonces / mmm ¿son iguales los amigos que<alargamiento/> / se tienen de niños / que los que se tienen de adultos?

I: yo creo que sí / los verdaderos amigos sí pueden ser / de toda la vida / no necesariamente eso signifique / que<alargamiento/> / los de niños se quedan con uno para siempre / o que los amigos que son amigos / durante su edad adulta lo fueron también desde niños no / más bien es que<alargamiento/> con amigos / sea cual sea nuestra edad nosotros nos podemos llevar como si fuéramos niños / podemos hacer cosas / que equivaldrían a jugar / como<alargamiento/> lo sería quizá platicar o<alargamiento/> salir a pasear o algo / más de adultos tal vez / los buenos amigos yo creo son / independientes de la edad / se hacen diferentes cosas pero el sentimiento de la amistad es el mismo / es muy humano

E: muy bien / mmm / dime ¿en que<alargamiento/> a qué te dedicas?

I: <tiempo = «19:43»/> / yo soy estudiante / actualmente en la licenciatura en historia / ahí en la Universidad de Guadalajara / y por lo pronto nada más / realmente es que soy estudiante de tiempo completo / porque me fascina el estudio porque es algo que en verdad / hago bien y con gusto / y la gente lo nota / saben que desde<alargamiento/> hace mucho / lo que es la escuela realmente para mí es una / gran responsabilidad / no diría ya prioridad / también mi visión al respecto ha cambiado con el tiempo / pero sí<alargamiento/> creo que es el ambiente en que mejor me desenvuelvo / y el ambiente en el que / seguiré trabajando por mucho tiempo / ya como maestro / como alumno / como sea<alargamiento/> siempre me he visto relacionado / a<alargamiento/>l mundo de los académicos

E: ¿te gustaría<alargamiento/> / ser maestro entonces? ¿o en qué te gustaría trabajar?

I: sí sí me gustaría ser maestro // pero no creo que solo eso / me gusta la investigación igual // la Historia permite ello y mucho más / también la literatura es otra de mis pasiones / y por eso mismo creo que / me caería muy bien / igual hacerme escritor / otras cosas me gustan / ya sabes los idiomas y todo esto de las relaciones internacionales igual / no me gusta mucho la política como tal / la economía mucho menos / pero sí<alargamiento/> bastante la cultura / y<alargamiento/> la historia / así que todo lo relacionado con eso me caería bien como un trabajo

E: muy bien / mmm / ¿qué sueles hacer en un día normal entonces?

I: en un día normal / cuando no estoy en la escuela pero<alargamiento/> sigo trabajando / mmm tal vez me encuentre en una biblioteca o en mi casa haciendo tarea / mmm // no quisiera darte como tal un itinerario de decir a qué hora me levanto y después qué hago y a dónde voy / porque cada día puede variar / incluso en mis ratos libres pues lo que hago es<alargamiento/> siempre diferente / como que uno dice que tienes / una rutina y que las rutinas son aburridas pero realmente no creo eso / porque<alargamiento/> yo creo que cada clase es distinta / y en todas aprendemos algo diferente / mmm / no sabría decir exactamente / cómo definiría yo un día <énfasis> normal </énfasis> / porque / hay mucha variedad en todos ellos / en mis ratos libres pues me pongo a leer si son vacaciones ahí sí / pudiéramos decir que hago más cosas diferentes / pero<alargamiento/>

E: ¿como cuáles?

I: <tiempo = «22:23»/> por ejemplo sí viajo bastante más en vacaciones / y leo muchas más novelas en vacaciones que en tiempo de clases normalmente mis lecturas de la licenciatura / consisten en libros o artículos que me dejan y por obligación hay que leer / sí también llevo una novelita por ahí pero / el ritmo de lectura sí cambia bastante / de lectura por ocio / también en vacaciones es cuando acostumbro más / verme con esos buenos amigos / que en temporada de clases casi nunca los puedo frecuentar / pero que<alargamiento/> / me da mucho gusto cuando / nos damos alguna oportunidad que para ir a un parque o a un café y nada más ahí pasar el rato / ah y me gusta mucho ir al teatro y a eventos culturales de / <énfasis> todo tipo </énfasis> a cada rato me la paso en la calle / sacándole provecho a / esta ciudad y todo su / su mundo su actividad cultural que <simultáneo> es tan rica </simultáneo>

E: <simultáneo> su esplendor </simultáneo>

I: uhum

E: eh ¿y te gusta esta forma de vida tan poco rutinaria?

I: sí // la verdad es que / de momentos sí soy muy feliz // emm en general sí soy muy feliz digamos y me gusta este tipo de vida / donde uno tiene sus responsabilidades / pero<alargamiento/> más bien es responsable de su propio tiempo / y puede decidir cuándo hacer las cosas el chiste es cumplir / y hacer las cosas bien hechas / pero<alargamiento/> también sabiendo<alargamiento/> cómo organizarte sin que nadie te lo pida sin que nadie te lo mande solito siendo consciente de lo que hay que hacer y cuál es el mejor momento para hacerlo / igual cuál es el mejor momento para darse uno tiempo a sí mismo / ya te digo me encanta salir me encanta el ballet y me encanta la sinfónica / me la paso de un lado a otro en la ciudad / tal vez no / todas las semanas puedo hacer eso / pero sí cada que puedo / me doy esas oportunidades que la verdad / me me encanta tener aquí

E: muy bien / mmm / cuéntame de las costumbres en tu familia ¿qué<alargamiento/> suelen hacer cuando se reúnen por ejemplo en Navidad?

I: <tiempo = «24:31»/> <risas = «I»/> pues bien mi familia sí es una muy tradicional / somos católicos todos // y<alargamiento/> por eso mismo nuestras Navidades / son las típicas mexicanas / de una posada donde se pide posada con el canto y todo se cantan los villancicos esos de siempre / y ya te podrás imaginar que el abuelito con su guitarra y con su sermón / leyendo algo del semanario una nota sobre la Navidad haciéndonos reflexionar / claro rezamos también el rosario / y<alargamiento/> // pues entre otras cosas pues está la comida la tía que / siempre es conocida por sus guisos navideños / y<alargamiento/> además los primos el<alargamiento/> que es todo un <palabra_cortada/> una botana / el más serio que sería yo <risas = «todos»/> / e<alargamiento/>l primo // ¡ay! no te describo mejor todo porque <risas = «I»/> / ya te has de imaginar cómo son las Navidades

E: sí

I: no no eh no acostumbramos eso de la piñata / pero<alargamiento/> / cuando se puede hacer algo más en grande más formal / que con los intercambios y todo esto créeme que nos las pasamos muy bien en Navidad ¡y en todas las fiestas!

E: ¿qué<alargamiento/> / qué come<alargamiento/>n / cuál es la comida típica entonces en Navidad?