«За этим я и здесь», – думал учитель. Теперь моё дело в том, чтобы направлять их на путь истины, чтобы, в дни сомнений, никто из этих ребят не свернул с этого пути.
Вдруг тишина в классе прервалась.
– После долгого, утомительного дня так приятно возвращаться домой. И когда я езжу к бабушке в деревню на выходные… Там хорошо! Бабушка готовит пирожки, лес за окном, кот Тишка спит на коленках. А потом мы с бабушкой идем посмотреть на Бурёнку. Но, как бы там ни было хорошо, мне всегда приятно возвращаться домой. Скажите, а был ли счастлив зодчий? Ведь он не мог вернуться в то место, где тепло, где тебя всегда ждут…
Глубина вопроса поразила учителя
– А вы верите в чудо? – спросил он у класса.
– «Да-а-а!» – раздался хор голосов.
– Отлично! Да, чудо существует! Вперёд, за мной, и я расскажу вам, с кем оно непременно случается!
3
Город лежал у подножия высокой горы, опоясанной снизу густым лесом. Деревья неровно росли на крутом уклоне, их ветви сплетались с соседними причудливым образом, напоминая древнюю вязь.