Quotes from the book «Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога»

справиться с проблемами, которые

Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога

Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога

А. Е. Соболева

et al.

1

1

$1.24

Genres and tags

Child psychology

Age restriction:

0+

Release date on Litres:

15 September 2009

Writing date:

2009

Volume:

148 p. 48 illustrations

ISBN:

978-5-388-00610-3

Copyright holder:

Питер (Айлиб)

Download format:

epub, fb2, mobi, pdf, txt, zip

People read this with this book

IQ: Тренируем логику и мышление

IQ: Тренируем логику и мышление Татьяна Ефимова

Словарные головоломки. Кроссворды, шифрограммы

Словарные головоломки. Кроссворды, шифрограммы С. П. Полуэктова

Слоговая структура слова и грамматический строй речи. Практический материал по развитию речи детей дошкольного возраста

Слоговая структура слова и грамматический строй речи. Практический материал по развитию речи детей дошкольного возраста С. А. Суворова and others

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [С]

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [С]Е. Ф. Архипова and others

Межполушарное развитие

Межполушарное развитие Александра Соколова

Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи М. А. Илюк and others

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №3. Лексическая тема «Домашние животные»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №3. Лексическая тема «Домашние животные»Е. Н. Спирева

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные»Е. Н. Спирева

Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7–11 лет

Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7–11 лет Ольга Яворская

Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]

Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]О. И. Крупенчук

Other books by the author

Жанна Марковна Глозман. Ученый, педагог, человек

Жанна Марковна Глозман. Ученый, педагог, человек

Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога

Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога А. Е. Соболева and others

Профилактика дисграфии и дислексии. Нейропсихологический тренажёр. 1–4 классы

Профилактика дисграфии и дислексии. Нейропсихологический тренажёр. 1–4 классы А. Е. Соболева

Развиваем логику и сообразительность

Развиваем логику и сообразительность А. Е. Соболева

Развиваем межполушарное взаимодействие

Развиваем межполушарное взаимодействие А. Е. Соболева

Развиваем память и речь

Развиваем память и речь А. Е. Соболева

Развиваем внимание

Развиваем внимание А. Е. Соболева

Комплексная коррекция трудностей обучения в школе

Комплексная коррекция трудностей обучения в школе

Collective work

Пишем без ошибок. Нейропсихологический тренажёр для начальной школы

Пишем без ошибок. Нейропсихологический тренажёр для начальной школы А. Е. Соболева

Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога

Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога А. Е. Соболева and others