Спасибо огромное автору за неоценимую помощь педагогам, обучающим детей ТРИЗ-технологиям. Прочитала, сразу переписала часть своего курса, уже начала заниматься с детьми, и им нравится!
А мне нравится сама метафора «третьего глаза», заинтересовавшая детей. Они четко понимают, что можно по-другому смотреть на объекты, а самое главное, зачем так смотреть. Самое любимое дело у них теперь-усовершенствовать любые предметы, предъявляя к ним свою претензию. то есть мы вместе с Александром Васильевичем воспитываем будущих улучшателей жизни! Читайте умные книги, это руководство к нашей деятельности!)))
для тех, кому понятно, что знания сегодняшнего для для детей будут бесполезно в самостоятельной жизни ,и только данная технология поможет ребенку, когда он будет сам решать свои проблемы
Я влюбилась в эту методику! С радостью включу ее в свои программы для детей, чтобы учить не просто «позитивному мышлению», но и правильной аналитике жизни. Сказали людям: дважды два. А дальше сами – по нашим формулам. Данные подставляйте, жизнь свою решайте (или делайте умный вид, будто что-то решаете и понимаете. Но на самом-то деле управляет своей жизнью тот, кто видит ЧТО происходит. Теперь есть техники ТРИЗ для проклёвывания в детях этого чудесного навыка – видеть больше, понимать природу вещей.
Отличная книга! Что называется бери и делай, всё на блюдечке. Заниматься с ребёнком очень удобно и интересно, а главное ребенку и интересно и понятно. Спасибо автору за такую полезную книгу!
Reviews of the book «Третий глаз, или как развить системно-функциональное мышление вашего ребёнка», 4 reviews