Volume 261 page
2007 year
Арт-терапия детей и подростков
About the book
Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков.
Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков.
Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников.
Для развития потенциала подростков и детей с использованием техник арт терапии, также помощь в диагностике и коррекции эмоциональных состояний
Книга написана доступным для понимания языком. Четко отражены теоретические аспекты диагностирования и коррекции методами арт-технологии. Особенно интересны примеры практического использования методов арт-терапии в индивидуальных и групповых занятиях с детьми по коррекции эмоциональных состояний и преодолении страхов.
Для тех, кто ищет с чего начать работу данное пособие пригодится. Здесь есть не только алгоритм работы, но упражнения, которые можно применить с детьми на практике. Плюсом является обзор литературы по данному вопросу.
Еще для меня важно, что автор является председателем Арт-терапевтической ассоциации.
индивидуальная арт-терапия может быть малопригодной для многих подростков из-за присущего им негативного отношения ко взрослым и социальным авторитетам. Групповая арт-терапия дает подросткам возможность самим контролировать, в какой мере доверять окружающим свои мысли и переживания и в силу этого обеспечивает их большую, чем в индивидуальной арт-терапии, психологическую защищенность
Dubowsky J. Art therapy with children of autistic spectrum. London: Jessica Kingsley Publishers, 1999.
Reviews, 3 reviews3