Volume 73 pages
2017 year
Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников
About the book
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования.
Учебно-методический комплекс может быть полезен: логопедам школьных логопедических пунктов, учителям начальных классов, учителям-логопедам коррекционных школ, учителям начальных классов, педагогам-психологам и другим специалистам, осуществляющих работу, направленную на предупреждение и преодоление нарушений письма у детей, студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата), студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры), родителям – для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях.
Полезное издание для практикующего логопеда. Предложенный учебный план (16 часов) можно использовать в качестве примерного и адаптировать в зависимости от рабочих обстоятельств. Для оценки результатов освоения программы используются шесть подробно описанных уровней.
Данная книга – находка для логопедов-практиков. Все программы составлены с учетом требований ФГОС, все очень последовательно, понятно, грамотно.
Замечательная книга, как и все книги этой серии. Дана программа и полноценные конспекты занятий. Бери и работай. Буду использовать в работе на школьном логопункте.
Reviews, 3 reviews3