Read the book: «Развитие мелкой моторики у детей 3-5 лет», page 4

Занятия по развитию мелкой моторики с элементами изодеятельности

Осенние листочки

Задачи:

– развивать мелкую моторику, используя технику обрывной аппликации, координацию движений;

– учить расслаблять и напрягать мышцы рук, развивать подвижность суставов, определять листья по изображениям контуров;

– формировать умение передавать увиденное в природе посредством художественного творчества.

Оборудование: основа для аппликации, полоски цветной бумаги (коричневой, желтой, оранжевой, красной), картинка с изображением осеннего дерева, корзины, листья из бумаги или настоящие осенние.

Массаж рук

Четырьмя сильно сжатыми пальцами одной руки дети надавливают на основание большого пальца, середину ладони, основание пальцев другой руки. Затем положение рук меняется.

Игровое упражнение «Собери листочки»

Педагог обращает внимание детей на листочки, разложенные на полу, и просит аккуратно (двумя пальчиками) собрать их в корзинку.

Динамическое упражнение «Мы листики осенние»

Обрывная аппликация «Осеннее дерево»

Педагог показывает детям картинку с изображением осеннего дерева и обращает внимание на красивые цвета на картине, строение дерева: ствол, ветви, листья. Затем показывает, как из полосок бумаги сделать ствол, ветви и листики, уточняет правила наклеивания аппликации.

Осеннее дерево

Задачи:

– развивать мелкую моторику, используя умения расслаблять и напрягать мышцы рук, подвижность суставов, координацию движений;

– учить пользоваться ножницами;

– закреплять навык использования ниток для аппликации.

Оборудование: массажный мяч, основа голубого цвета с изображением ствола дерева, желтые, оранжевые нитки, ножницы, клей ПВА.

Массаж рук

Массажный мяч находится между ладонями ребенка, пальцы прижаты друг к другу. Дети делают массажные движения, катая мяч вперед-назад.

Пальчиковая игра «Осень»

Аппликация «Украсим осеннее дерево»

Педагог показывает детям основу для аппликации, обращает их внимание на ствол и ветви деревьев. Предлагает украсить осеннее дерево. Нужно нарезать на маленькие кусочки желтые и красные нитки, перемешать их, нанести клей на ветки дерева. Затем, сложив пальцы «щепоткой», насыпать нитки на ветки дерева, пальцами слегка прижать их. Стряхнуть лишние нитки на тарелочку.

Грибок

Задачи:

– развивать мелкую моторику, используя технику аппликации; координацию движений;

– закреплять навык пользования ножницами;

– учить выполнять движения в соответствии с текстом. Оборудование: муляжи грибов, коричневые, желтые, оранжевые нитки, ножницы, клей, контурное изображение гриба.

Массаж рук

Дети «пробегают» пальцами правой руки по левой, пальцами левой рукой – по правой.

Игровое задание «Собери грибочки»

Педагог обращает внимание детей на муляжи грибов и предлагает собрать их в корзинку.

Пальчиковая игра «Грибы»

Аппликация «Грибок»

Педагог показывает контурное изображение гриба и предлагает раскрасить его. Дети высказывают предположения, как это можно сделать. Педагог предлагает украсить гриб при помощи ниток. Нужно разрезать нитки на маленькие кусочки, нанести клей на поверхность основы и приклеить их.

Веточка рябины

Задачи:

– развивать мелкую моторику (формировать умение ориентироваться на бумаге, передавать увиденное в природе посредством художественного творчества, расслаблять и напрягать мышцы рук), подвижность суставов, общую координацию движений;

– учить выполнять действия в соответствии с текстом.

Оборудование: красная гуашь, карандаши, листы бумаги с изображением веточек.

Массаж рук

Дети катают карандаш по столу сначала одной, потом другой ладонью.

 
Карандаш я покачу
Вправо-влево, как хочу.
 

Динамическое упражнение «Облака бегут по небу»

Рисование пальцами «Веточка рябины»

Детям раздают листы бумаги с изображением веточек. При помощи пальцев они рисуют ягоды рябины (делают отпечатки).