Volume 282 pages
2020 year
История. Аргументация точки зрения
About the book
Издание направлено на углублённую подготовку учащихся к ЕГЭ по истории и выполнение задания на аргументацию точки зрения. Приводится свыше 200 тезисов, сгруппированных по хронологическо-тематическому принципу, более 1500 аргументов «за» и «против», а также методические рекомендации по выполнению заданий.
Предложенные материалы будут полезны при любой модели задания и помогут учащимся научиться анализировать исторические версии, оценки фактов, процессов и явлений. Кроме того, работа с пособием поможет систематизировать исторические знания, необходимые для выполнения других заданий ЕГЭ.
Издание адресовано учащимся старших классов, также может использоваться учителями и репетиторами при организации учебного процесса.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Очень хорошая книга. поможет подготовить учащихся к ЕГЭ по истории и выполнить задания на аргументацию точки зрения.
Книга поможет учащимся научиться анализировать исторические версии, оценки фактов, процессов и явлений. Кроме того, работа с пособием поможет систематизировать исторические знания, необходимые для выполнения заданий ЕГЭ.
Очень хорошее пособие как для подготовки к ЕГЭ, так и для испльзования на уроках. Несмотря на то, что задание на аргументацию исключено в ЕГЭ-2022, пособие не теряет своей актуальности.
Несмотря на часто меняющийся формат заданий ЕГЭ пособие затрагивает классические дидактические вещи по истории — умение аргументировать свою точку зрения, поэтому оно не потеряет актуальности при любом «раскладе» авторов ЕГЭ по истории.
очень спорный вопрос, помогает ли эта книга. Изначально даётся ложный тезис и приводятся противоречивые аргументы в его подтверждение или опровержение. В итоге, может возникнуть путаница и вопрос, а как же правильно, остаётся открытым.
1. В связи с Указом 1722 г., принятым Петром I, в стране возникла государственная нестабильность, так как теперь следующего правителя назначал действующий, который зачастую приходил к власти путём дворцовых переворотов, то есть незаконно, следовательно, можно сделать вывод, что период дворцовых переворотов – значительный шаг назад в развитии государственности.
Для выполнения задания необходимо сформулировать полноценные аргументы, то есть объяснить, каким образом с помощью приведённых фактов можно обосновать истинность и ложность тезиса. Для этого можно написать короткую и ёмкую формулу, которая должна стать правилом:
Reviews, 4 reviews4