Postponed
Cart
Log in
My books
Речевая карта для детей с ТНР (ЗПР, ИН) от 3 до 7 лет. Методическое пособие
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования
Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1
Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей
Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий
Развиваем память и речь
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования
Нейрологопедия. Понимание обращенной речи
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Диагностика речевых нарушений школьников 3-е изд., испр. и доп. Практическое пособие
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников
Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе
Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками
Вводим звуки в речь [ш], [ж]. Картотека заданий
От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ
Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.
Развиваем внимание
100 физкультминуток на логопедических занятиях
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)