Теревинф

Поговорите с ребенком. Расскажите ему что-нибудь. Ребенок слушает и отвечает – взглядом, губами, поворотом головы. Человеческий голос – совершенно особенный стимул для ребенка. Ребенок чувствует, что взрослые ожидают его реакции; и хотя слова еще не понятны ему, он воспринимает манеру говорить, мимику и жесты и пытается подражать и отвечать нам.

взрыв (вспышка раздражения), как и любые другие формы неадаптивного поведения, возникает, когда предъявляемые к человеку требования превышают его способность адекватно на них отвечать.

И. С. Константинова, М. С. Дименштейн Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации

Люди и Ангелы Известному исследователю Библии англичанину Сандерленду принадлежит такое высказывание: «Нет в мире книги, которая могла бы сравниться с Библией по мощности своего влияния, по той помощи и тому вдохновению, которые люди находят в ней. Такие мес

В анализе мочи нас интересуют в основном лейкоциты, эритроциты и белок. Нормы следующие: эритроциты 0–1 в поле зрения, лейкоциты 1–3 в поле зрения и белок не более 0,03 г/л

…Мое учение – не Мое… (Иоан. 7, 16) Вслушаемся в эти слова: «Мое учение – не Мое», – а чье же оно тогда? – …Но Пославшего Меня… (Иоан. 7, 16) Это – учение самого Бога Всевышнего,

Деривативное электронное издание на основе печатного издания: Развитие движения при различных формах ДЦП / Л. М. Зельдин. – 3-е изд. – М.: Теревинф, 2014. – 136 с. –