Book duration 2 h. 55 min.
Упадок человеческого разума
About the book
Человечество перестало мыслить. Люди не рассуждают, не обдумывают, не взвешивают «за» и «против», и потому их разум слаб. Образовательные учреждения стремятся дать ученикам знание, образованность. Однако у них нет плана или программы по развитию разума. Образованность позволяет зарабатывать на жизнь, но не учит тому, как жить. Упадок разума привел к стрессу и депрессии, терроризму и агрессии. Эта книга поможет проанализировать сложившуюся ситуацию и возродить разум, чтобы жить в мире и гармонии.
ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА I: УПАДОК
АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ
ГЛАВА II: ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
ЭПОХА ВОСПРИЯТИЯ
ЭПОХА НАБЛЮДЕНИЯ
ЭПОХА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ЭПОХА СОЗЕРЦАНИЯ
СОВРЕМЕННЫЙ МИР
ГЛАВА III: РАСТЕНИЯ, ЖИВОТНЫЕ И ЛЮДИ
ТРИ БИОЛОГИЧЕСКИХ ВИДА
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВИДОВ
ПРОБЛЕМА ВЫБОРА
О СТАДНОМ ИНСТИНКТЕ
ГЛАВА IV: УМ СЕЕТ ХАОС
СИМПАТИИ И АНТИПАТИИ
СОЖАЛЕНИЯ И ТРЕВОГИ
ЖЕЛАНИЯ
МЫ НЕ ЗНАЕМ ЧЕГО ХОТИМ
ДВА ПОБУЖДЕНИЯ К ДЕЙСТВИЮ
ПРИВЯЗАННОСТЬ
ГЛАВА V: КЛЮЧЕВАЯ РОЛЬ РАЗУМА
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ПЕРЕСТАЛО МЫСЛИТЬ
К ЧЕМУ ПРИВОДИТ УТРАТА МЫШЛЕНИЯ
РОЛЬ ВЕРЫ
ОБЪЕКТИВНОСТЬ В ЖИЗНИ
КАК ВЫСТРАИВАТЬ ОТНОШЕНИЯ С МИРОМ
ИНИЦИАТИВА В ПРОТИВОВЕС СРЕДСТВАМ ПООЩРЕНИЯ
ТРИ КЛЮЧА К УСПЕХУ: КОНЦЕНТРАЦИЯ, ПОСТОЯНСТВО УСИЛИЙ, СОТРУДНИЧЕСТВО
ГЛАВА VI: РАЗУМ В ПРОТИВОВЕС ОБРАЗОВАННОСТИ
РАЗУМ НЕ РАВЕН ОБРАЗОВАННОСТИ
ОБРАЗОВАННОСТЬ НЕ РАЗВИВАЕТ РАЗУМ
ПОЧЕМУ ВАЖНО РАЗВИВАТЬ РАЗУМ
ГЛАВА VII: КРАХ ОБРАЗОВАНИЯ
СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ
СВОБОДНОЕ И РАБСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЗНАНИЕ В ПРОТИВОВЕС МУДРОСТИ
РАЗУМ ВЫШЕ ОБРАЗОВАННОСТИ
СВАДХАРМА – СВОЯ ПРИРОДА И ПАРАДХАРМА – ЧУЖАЯ ПРИРОДА
ВРЕМЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ГЛАВА VIII: ОТКАЗ ОТ РАЗУМА И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ
УМ ПЕРЕСТАЕТ БЫТЬ ЗДРАВЫМ
УМ СТАНОВИТСЯ РАЗРУШИТЕЛЬНЫМ
НЕВЕРНЫЙ ВЫБОР
СТАДНЫЙ ИНСТИНКТ
ПРИВЯЗАННОСТЬ И ЖЕЛАНИЕ
ЭГО И КОМПЛЕКСЫ
МЕНЬШЕ ШАНСОВ НА УСПЕХ И ДОСТИЖЕНИЯ
ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ РЕЛИГИИ
ГЛАВА IX: КОГДА РАЗУМ СЛАБ
СВОБОДА И РАБСТВО
БОГАТСТВО И БЕДНОСТЬ
ЗДОРОВЬЕ И НЕДУГ
ЛЮБОВЬ И ПРИВЯЗАННОСТЬ
ЗНАНИЯ И МУДРОСТЬ
ВОЗДЕРЖАНИЕ И НАСЛАЖДЕНИЕ
МИРСКОЕ И ДУХОВНОЕ
ГЛАВА Х: ПРОБУДИСЬ, СПАСИ МИР
ДВА ВИДА РАЗУМА
БОДРСТВУЮЩИЙ, СНОВИДЯЩИЙ, ГЛУБОКО СПЯЩИЙ И ВЫСШЕЕ Я
ВАША РОЛЬ В ВОЗРОЖДЕНИИ
В ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Genres and tags
Неконтролируемый ум – рассадник бесчисленных желаний. Ум пылает как огонь. В огонь можно подбрасывать сколько угодно дров. Он с жадностью поглотит их и потребует еще. Также и ум человека ненасытен. Переполнен желаниями. Стресс, который так изматывает человека, – есть не что иное, как волнение ума, создаваемое неисполненными желаниями.
