Quote from the book "Квантовый скачок. Практическое пособие для современных управленцев"

Это как делать с детьми домашнюю работу. Вспоминайте, как это бывает. Вы начинаете что-то объяснять ребёнку, а  он не понимает. Не понимает раз, не понимает два. Сначала вы терпеливо объясняете. А он всё равно не понимает. И вы начинаете накаляться! Здесь тоже есть действенный механизм охранения себя в рациональном состоянии. Представьте себе шкалу от одного до 10, где единица – это «я спокойный и уравновешенный Взрослый», а 10 – это уже подзатыльник и  ругань, и книгой об стол. И установите отм