Book duration 9 h. 40 min.
2023 year
0+
Скрытый потенциал. Наука достижения великих целей
About the book
Книга от экспертного психолога-мыслителя Адама Гранта, основанная на научных исследованиях. Поможет обнаружить новые методы обучения и раскрыть свои внутренние возможности.
Other versions of the book
Reviews, 9 reviews9
Отличная аудиокнига. Адам Грант, как всегда, на высоте - научные исследования, полезные советы и все это легко и интересно слушать. Книга помогает посмотреть на процесс обучения по-новому, найти свои скрытые возможности.
Слушая эту книгу, я обнаружила множество ценных идей о том, как раскрыть свой потенциал и достичь поставленных целей. Особенно запомнились примеры из реальной жизни успешных людей, которые вдохновляют и заставляют задуматься о своих собственных амбициях и путях к их достижению.
Формат аудиокниги позволил мне погрузиться в материал во время ежедневных дел, что сделали процесс обучения более приятным. Наррация была четкой и выразительной, что добавляло интереса к содержанию.
Мощная книга, которая меняет взгляд на самореализацию. Адам Грант опирается на исследования, объясняя, как раскрыть способности и добиться большего. Читается легко, материал подан доступно. Особенно вдохновили примеры из жизни успешных людей. Отличное руководство для тех, кто хочет развиваться и добиваться новых высот. Рекомендую к прочтению уверено.
Прекрасная книга. Много полезной информации. Мало "воды". Рекомендую для коучей, педагогов, руководителей разного уровня. Но и в быту тоже может быть полезной.
Отличная книга. Идеи про вытаскивание себя из болота за волосы, решётчатой структуры организации для продвижения новых идей или строительных лесов для поддержания новых начинаний для меня были новыми и очень полезными. Осталось применить их на практике
Проактивность. Насколько часто ребенок проявляет инициативу, задавая вопросы, предлагая ответы, ища информацию в книгах и вовлекая учителя в процесс внеклассного обучения? • Просоциальность. Насколько хорошо ребенок ладит и взаимодействует со сверстниками? • Дисциплина. Насколько ребенок внимателен? Способен ли он сопротивляться желанию отвлечься от урока? • Целеустремленность. Насколько систематически ребенок принимается за решение проблем? Выполняет ли он больший объем задач, чем указал учител








