Quotes from the book «Радость творчества. Ознакомление детей с народным искусством. Для занятий с детьми 5-7 лет»
Диагностическое обследование детей по усвоению программы Критерии сформированности знаний детей о народном декоративно-прикладном искусстве: – знания о народном декоративно-прикладном искусстве; – знания о характерных особенностей народных промыслов; – умение рисовать орнамент в различных геометрических формах, используя геометрические и растительные элементы; – умение украшать бумажный силуэт декоративной росписью; – умение лепить глиняную игрушку; – умение расписывать глиняную игрушку в соответствии с особенностями народного промысла.
Программное содержание. Расширять знания детей об истории гжельского промысла. Учить детей выделять характерные особенности гжельского промысла. Формировать эстетический вкус. Материалы. Выставка изделий гжельских мастеров «Эта звонкая сказка – Гжель». Магнитофон, аудиокассета с записью народных мелодий.
Ольга Анатольевна Соломенникова Радость творчества. Ознакомление детей 5–7 лет с народным искусством Библиотека «Программы воспитания и обу…
«Народное искусство в воспитании детей»/Под ред. Т. С. Комаровой. – М.: Педагогическое общество России, 2000).
Ольга Анатольевна Соломенникова Радость творчества. Ознакомление детей 5–7 лет с народным искусством Библиотека «Программы воспитания и обу…
Ольга Анатольевна Соломенникова Радость творчества. Ознакомление детей 5–7 лет с народным искусством Библиотека «Программы воспитания и обу…
Орлова Л. В. Знакомство с хохломской росписью. Методические рекомендации. – М., 1994.
