Артефакт Козеруга. Часть 3

Глава 2

До академии я добиралась, как и ранее, сначала через портал, чтобы попасть на другую планету. После, проехав по половине города, до воды, чтобы сесть на лодку, которая доставила меня на остров, где ещё придётся пройти по тропе через лес. После пройти через улицу, где стоят маленькие учительские домики, до ворот замка и, соответственно, немного по замку, чтобы добраться до своего общежития.

Школа отрезана от цивилизации, потому что нестабильные и неумелые волшебники могут взорвать или утопить материк в два счёта. Сама академия находится в середине этого острова, окружённого лесом из созданных учениками растительности, а также с различными неведомыми зверюшками.

По тропинке леса я шла, как и раньше, вздыхая и умиляясь на каждом шагу от красоты леса. Но так как теперь удержать меня больше некому, я всё-таки решила подойти к тому цветку, что притягивал меня к себе ещё в первый раз. Бутон в два метра ростом возвышался надо мной, и как в прошлый раз малиновый окрас сменился на жёлтый в чёрную крапинку. Как было мне рассказано ранее, это означает, цветочек меня принял и есть не будет. Погладив зелёную махровую лиану, которая потянулась ко мне, но обвиваться вокруг туловища не стала, замерла и стала принимать от меня ласку, как котик, шелестя листочками от удовольствия. Какой лапа, и что они так все его боятся? Милашка же.

Сюсюкалась я с ним минут пять, пока ко мне не подошёл ещё один цветочек, эм… точнее деревце. Маленькое, наподобие нашего денежного дерева, только вместо таких толстеньких листочков разноцветные маленькие цветочки, переливающиеся от серого до фиолетового цвета. А передвигался он на маленьких толстеньких ножках, как у карапуза, который только учится вставать. Его “мама” росла рядом и вовсю следила за проказником, и если он близко подходил ко мне, пододвигала его назад корешком так, чтобы у меня не было возможности его сцапать. И начинала шелестеть цветочками, меняя свой белый окрас на фиолетовый. Как я поняла, это она так злилась на неугомонное чадо или объясняла, что нельзя подходить к людям, они и маньяками могут оказаться.

– Да не бойтесь вы, ничего я не сделаю вашему чаду, – не выдержала я. – Маленьких наоборот защищаю. Магией клянусь. – Здесь если ты поклянёшься магией и не выполнишь обещание, то сама Магия тебя покарает. “Мама” успокоилась, а малыш стал так рьяно переливаться разными цветами, что аж в глазах зарябило. – И вообще хочешь, кроха, возьму тебя с собой? Тут, я смотрю, и так листику негде упасть, и мало ли что гениальные ученики ещё изобретут, а у меня просторно. Будешь расти под окнами моего дома и сторожить меня? Станешь таким же, как твой родитель, назову тебя Пушком, и будешь моим верным стражем, а? – Родитель от этого вздохнул, так что несколько цветочков попадали на тропу, и подтолкнуло чадо ко мне. – Да вы не волнуйтесь, я его в обиду не дам. Никто не обидит, будет пока в моей комнате стоять, а когда подрастёт, высажу на улицу у себя в поместье, тут не оставлю.

Стоило мне только достать синее небольшое ведёрко и насыпать в него земли, как непоседа сразу же туда запрыгнул. Взяв поудобнее новоявленный горшочек, я попрощалась со всеми и пошла дальше по тропе, так же продолжая рассматривать всё вокруг.

Разного размера деревья, кустарники, цветы, лианы и трава гармонично смотрелись друг с другом и укутывали тропу так красиво, что казалась, ты идёшь по очень большой широкой зелёной цветочной арке. А необычные зверушки и птички, проносящиеся мимо, только делали это место более сказочным. Аж дух захватывал.

Когда уже виднелся просвет выхода из леса, неподалёку от колючего тёмно-зелёного кустарника я увидела маленького зверька. Чем-то похожего на нашего енота. Он сильно пищал, и не мог подняться. Подбежав к нему, я увидела, что его кто-то сильно избил. И видимо, это кто-то из новых учеников. Ненавижу таких людей или существ. Не нравятся тебе звери или растения, так ты пройди мимо, зачем же мучить? Как так можно, он ведь совсем маленький, как годовалый котик! Аккуратно взяв его в руки, при этом говоря разные ласковые слова и проклиная тех, кто это сделал, я положила его себе на колени. Деревце тоже вылезло из ведра и бегало вокруг, шелестя фиолетовыми цветочками. Видимо, тоже возмущался. Аккуратно осмотрев зверька, я постаралась оттереть его от пыли полотенцем, взятым из рюкзака, и найти повреждения. Но под слоем грязи и шерсти это было почти невозможно сделать. Пришлось ощупывать. Больших открытых ран не было, только маленькие, главное – кости целы. Выходит, что не новые ученики, а уже учащиеся это сделали? Неужели пускали какие-то заклятия в пробегающих мимо зверей? Не удержалась, позвала и его с собой. Тот не был против, радостно кивнул, соглашаясь на переезд. Умный какой. Тем лучше. Назвала его Барсиком, просто раскраска очень напоминала моего кота дома. Повесив ведро на руку, я взяла поудобнее енота. Вот с такой композицией из двух разумных обитателей местного леса, которых тут боятся как адских гончих, я направилась дальше к академии, радуясь во все тридцать два зуба. Правы были мои ребята, нельзя мне тут одной ходить, никак нельзя.

Вышла из леса, где на поляне пред замком располагались учительские двухэтажные дома. Да, тут такая дилемма, в замке жили только студенты, а сами учителя обосновались перед воротами, почему так, выяснить пока не смогла. Улиц перед замком всего три, и на каждой по десять домов. В отличие от моего первого пребывания тут, сейчас на улочках наблюдалось полное оживление: ходили школьники, бегали маленькие дети, а кое-где виднелись пробегающие домашние животные. Вот что означает конец отпуска. Пройдя мимо играющих детей, при этом потрепав одного мальчика по голове, я ещё больше подзарядилась хорошим настроением. Ведь это здорово, когда кругом звучит смех и летает счастье. Всё ближе подходила к воротам академии, которые сейчас находились открытыми. Внутри меня нарастало какое-то необъяснимое предвкушение.

Но то, что творилось в замке, не сравнилось с радостными криками на улице. Это полный дурдом на колёсиках. Я такого и в детских садах, когда детей выводят на песочницу, никогда не видела и не слышала. Этот шум чего-то проносящегося мимо, ор, крики и визг учеников, а ещё множество каких-то взрывающихся хлопушек, бомбёжек и фейерверков, в моих глазах всё зарябило, в ушах зазвенело, а голову накрыл вакуум. Я понимаю, что все соскучились по своим друзьям или сейчас кто-то заводит новых знакомых, а может, кто-то хвастается перед друзьями тем, чему научился за лето, но блин, какой ужас, и как это всё терпят учителя? Хотя о чём это я, мне ещё до всего этого сообщили, что учителей ничего, кроме своих занятий не интересует. Ах да, ещё за имущество школы попереживают, но не более. Знакомых лиц среди этой толпы не наблюдалось, что очень сильно меня пугало, никогда не боялась толпы, но это… в общем, сердце в пятках пряталась. Мало ли кто захочет подшутить над новым человеком или проверить его щиты и умения. Нужно быть настороже, я пока тут никто.

Поэтому, боясь попасть под какое-то заклятие или шутку не в меру распоясавшихся школьников, я кралась осторожно по стеночке за спинами учеников к двери. Как бы не было странно, но стоило мне войти в помещение и закрыть за собой дверь, шум пропал, стало так тихо, что я сначала растерялась, не потеряла ли слух. Пришлось подождать пару минут, чтобы привыкнуть к оглушающей тишине, после чего пошла по коридору на задний правый двор, где располагалось моё общежитие. Слава богу, этот двор оказался пустым.

Замок, если смотреть сверху, напоминает паутину. В центре – самое большое здание, которое уходило ввысь, а возле него немного ниже шли многоэтажки разных размеров и форм. Соединены все эти конструкции множеством коридоров, которые располагались не только на первом, но бывало и на двенадцатом этаже. А просветы в паутине это маленькие лужайки, где создали парк для отдыха, множество тренировочных площадок, даже пруд имелся. Вот возле моего общежития наблюдался небольшой лужок просто для отдыха. Сами общежития находились по разным углам замка в тридцатиэтажных башнях. Почему в них – неясно, а хотя, может, если кто устроит у себя какой-либо эксперимент, основное здание же не пострадает, или наоборот. Наверное, поэтому.

Войдя внутрь здания, я прошла до середины зала. Общая гостиная на первом этаже, отделанная в серо-чёрном тоне, где возле стен стояли книжные шкафы высотой почти до потолка, полностью забитые книгами. А разделяло эти шкафы друг от друга только пять чёрных дверей комнаты для учащихся и окно, возле которого стоял обеденный стол с парой красивых стульев. Посередине зала лежал круглый ковёр, а на нём полукругом стояли два мягких дивана с парой кресел.

Я быстро попросила переместить меня на мой этаж, так как лестниц, чтобы подняться наверх, тут не было. Поэтому необходимо именно попросить духа общежития, чтобы он тебя переместил. С одной стороны – это удобно, никто без твоего согласия к тебе не поднимется, с другой стороны – вначале, если бы не Роми, который помогал мне в первый и второй раз при посещении академии, одна бы я тут разбиралась до потери пульса, пока додумалась как тут что работает. При названии своего этажа я приподнялась немного над полом. И пока висела в воздухе, перед глазами начали проноситься различные цвета, останавливаясь на тёмно-синих тонах. Зал оказался идентичный первому этажу, различие только в цвете. Как только перестало рябить в глазах, меня поставили на пол. Стоило мне только оказаться на твёрдой поверхности, как на меня удивлённо посмотрели два мужских взгляда: одни изумрудные, другие серебристые.

– Эм… Светлого дня. Я ваша новая соседка. Меня зовут Виталина, можно просто Лина, – представилась я, слегка приподняв уголки губ в улыбке.

Не ожидала, что сегодня придётся знакомиться с кем-то из соседей. Хотя и знала что в соседях у меня четыре парня, которые уже учатся на последнем этапе.

Два парня сидели возле окна и читали одну книгу на двоих. Одеты как ни странно одинаково, в тёмные штаны и белую рубашку, на ногах у обоих на босу ногу обуты домашние шлёпанцы серого цвета. Рыжий же сероглазый парень, собрал свои волосы в небольшой хвостик, смотрелся немного по-женски. Его же тёмноволосый друг пострижен почти под ёжик. Парень с изумрудными глазами выглядел немного старше сероглазого. Наверное, это из-за небольшого, но заметного шрама на лице, который рассёк бровь и часть лба. Хоть глаз не задел, а то бы парень щеголял без глаза. Хотя, может, и действительно старше, тут же нет такого, как у нас – в семь лет в школу и учишься с одногодками. Здесь ты поступаешь только, когда узнаешь, что у тебя действительно есть дар и есть деньги, чтобы оплатить своё долгосрочное обучение.

Они несколько раз посмотрели на меня снизу вверх, после друг на друга, при этом одинаково сморщив свои носы, и уткнулись обратно в книгу. Я же, пожав плечами, пошла к двери со своим именем, расположенной посередине других комнат. Не хотят знакомиться, как хотят, я пыталась. Подумаешь, сейчас не выгляжу презентабельно, так не на приёме у короля. Опять аристократы на мою голову.

Зайдя внутрь помещения, я поставила деревце на стол, рюкзак положила на стул, а зверька разместила на кровати. Сама же, пройдясь по мрачноватой обстановке оставленной некромантом, решила попробовать договориться с духом общежития, чтобы сменить обстановку. Как я поняла это общежитие, имеет свой какой-то склад ума и возможности, то есть, если оно может перемещать существ на их этажи, менять таблички на дверях и не допускать посторонних, так почему бы ему не смочь поменять декор в комнате. Мне ведь тут двадцать лет куковать, если раньше не выберусь, поэтому не хотелось бы постоянно смотреть на эти мрачные серые стены.

Присев возле свободной стены между кроватью и шкафом, обратилась мысленно к духу данного общежития, рисуя, какой я хочу видеть комнату. Белый потолок, персиковые обои с золотистыми витиеватыми узорами. Пластиковое окно, занавешенное белым тюлем и толстыми шторами зелёного цвета с кисточками шнурков по бокам на три тона светлее. Располагалось оно напротив белой железной входной двери. Паркетный пол светло-коричневого цвета. Далее мебель, справа от входной двери поставила белый шифоньер с пейзажем оазиса на дверцах. Параллельно ему двуспальная белого цвета деревянная кровать, расположенная между окном и стеной, на ней постельное бельё с нарисованной зелёной травой. С левой стороны от выхода поставила белую дверь в уборную, а с окна дверь в маленькую кухоньку. Я разделила уборную, решив, что не всегда смогу в первое время вовремя поесть в столовой, а голодной как-то ходить не хочется. Между этими двумя дверьми поставила книжный шкаф и письменный стол всё белого цвета, к нему придвинула коричневого цвета кресло. На стенах, кроме часов, над входной дверью и календаря над письменным столом, ничего вешать не стала, так как думаю, мне они ещё понадобятся по учёбе. В университете, например, на стены я вешала листы с заковыристыми километровыми формулами, чтобы легче запомнить. Ведь, входя в комнаты, глаза постоянно натыкаются на эти записи.

В уборной окон не было, из-за этого необходимо визуально сделать её светлее. В ней постелила белый кафель, где через одну плитку шёл золотистый узор пиона. Унитаз, душевую кабину и раковину так же сделала белого цвета. Душевую поставила в самом дальнем углу слева, две дверцы которого отодвигались в бок. На одной из дверей сделала большой рисунок пиона, другая же оставалась прозрачной. Возле них постелила серого цвета резиновый коврик и слева на разном уровне прикрепила пять крючков серебристого цвета, это для халата и полотенца. Справа от душевой поставила стол с навесным шкафчиком. Следом в углу расположилась раковина с зеркалом над ним. В углу от двери стоит туалет, а между ним и душевой кабиной поместилась стиральная машина.

И последнее, что у меня осталось, это кухня, такого же небольшого размера, как и уборная. Только с правой стороны от входа шло пластиковое окно, занавесила его белым тюлем со светло-синими узорами. Он спадал по углам до самого подоконника и укорачивался к середине, образую полумесяц. Под окном поставила коричневого цвета деревянный стол, длинный, как парта, и рядом два табурета в тон. Далее в углу поместила небольшой холодильник. В другом углу установила чёрного цвета плиту, а между ними поставила тёмно-синего цвета стол и над ним в тон навесной шкафчик. В левом углу от двери установила раковину, так же с навесным шкафчиком над ним, всё в тёмно-синем цвете. Всё, больше сюда ничего не влезло. Обои поклеила бежевого цвета. В тон спальне на пол положила паркет, и на потолок поклеила белую плитку.

После того, как я открыла глаза, всё то, что я представила, находилось в комнате. Взвизгнув, я поблагодарила духа и начала раскладывать всё по своим местам. Деревце поставила на кухонное окно, перед этим убрала ручку у ведра, проколола внизу пять дырочек и поставила под него поддон. Получился большой синего цвета горшочек. Барсику я так же нашла всё необходимое: и туалет, и кроватку, и миску. После, как разобралась со своей живностью, занялась разбором вещей из рюкзака, раскладывая всё по своим местам. Так же не забыла разложить все имеющиеся у меня защитные артефакты, подаренные мне домочадцами, а в частности Рив, часть из них похожи на вещи ловца снов, колокольчики над дверью «мелодия ветра», фигурка домовика с веником и множество других вещей. Мало ли, а то решат соседи поиздеваться над новенькой. Закончила со всем только через несколько часов, после чего уже занялась собой: поела, приняла душ и приготовила всё на завтра. Ведь нас ожидала не только речь директора и знакомство с деканом, но и два урока, это лекция по целительству и левитации. После чего, удовлетворённая преобразившейся комнатой, легла спать.

Глава 3

Проснулась я в отличном настроении, быстро умылась и собралась к первому учебному бою.

Месяц назад мне выдали несколько нарядов – это две повседневные, две спортивные и одну парадную униформу. Повседневная одежда, которую я и надела, представляет собой элегантное длинное до пят платье. Снизу длинный тёмно-синий подол с двумя большими карманами по бокам никак не сковывал движение. Сверху же мне чем-то напоминал красивую кофточку белого цвета, спереди вырез открывал шею и небольшую часть груди. Со спины же шёл квадратный вырез, посередине которого располагался крошечный замок до самой попы, застегнуть который, это целая проблема. С ним мне долго пришлось повозиться. Кружевные рукава закрывали плечи и руки до локтя. Белую и тёмно-синюю части соединял чёрный ремень-лента, пришитый к платью в форме небольшого банта. К платью шли чёрные туфельки-лодочки с открытым носиком, на небольшом каблучке, и тёмно-синий жакет.

Сумочка белого цвета с большими синими цветами и синим длинным ремешком, внутри же чёрного цвета один подпространственный карман. Купила её ранее перед отъездом в поместье вместе со всем необходимым. В неё я положила всё, что может понадобиться мне не только для учёбы, но и для любого случая в моей жизни. Мало ли, что случится, ведь я ещё та катастрофа.

Волосы собрав в ракушку, нанеся лёгкий макияж и повесив маленькую сумку на плечо, вышла из комнаты.

– Светлого дня, – поприветствовала я всех четверых своих соседей, как только вышла из комнаты, которые смотрели на меня волками. Следом быстро произнесла: – Первый этаж, пожалуйста.

К двум парням, которых я видела вчера, присоединились красноглазый с фиолетовыми волосами и черноглазый с седыми волосами. Больше разглядеть ничего не успела, меня спустили вниз. Не хотелось мне связываться с ними в свой первый день, помня о том, что они выгоняли, всех моих предшественников из комнаты в шею. Но никто же не виноват, что некромант оказался умнее и окончил школу быстрее этой четвёрки.

Быстро пробежала до центрального здания, чтобы сразу же вклиниться в струйку учеников следующих на объявления. Как и у нас первого сентября, директор толкает свою речь, так и тут. Вот приходится идти слушать. Вдруг, что интересное скажет. Все ученики шли в маленький парк находящейся перед воротами замка.

В нём народу собралось столько, что пройти куда-то дальше, чем на пять метров, стало невозможным. Так что я остановилась возле стеночки, где мне хорошо видно временный помост и собирающихся на нём преподавателей.

Когда все учителя собрались, тогда возле трибуны из неоткуда появился сам директор. Обычный ничем не примечательный внешности, средний рост, среднего телосложения, белые волосы, длиной достающие до подбородка и борода (курчавая и слегка закрывающая подбородок), одет в серый костюм.

Сначала он возносил благодарности всем мне незнакомым личностям, которые закончили или собираются окончить академию. Ведь я только поступила и о тех существах, о которых он говорит, мне ещё не приходилось слышать. Хотя, честно, старалась их запомнить, но на двадцатом заковыристом имени мой мозг отключился. После того, как все похвалы и награды были вручены, стали представлять новых работников академии. В том числе и моих любимых мужчин Сояна и Севарната. Затем директор прошёлся по графикам занятий и отдыха, а в конце завершил речь предупреждениями, куда стоит ходить, а куда совать свой нос не следует. Это я ещё усвоила на каникулах, когда мне выдали талмуд по правилам академии. Так что тут мне почти сразу же стало скучно, и я чуть ли не позевала, слушая двух часовую лекцию.

После напутственной речи нам предложили пройти в аудитории своих деканов, чтобы познакомиться с ними, как и со своими будущими друзьями. С деканом Вишней я имела честь видеться ещё на летних каникулах, а вот со своими будущими однокурсниками хотелось найти хотя бы общий язык. Или, по крайней мере, не воевать весь этот год с тем, с кем я буду сидеть за одной партой, иначе меня ждут незабываемые занятия.

Войдя в большую аудиторию бело-синего цвета, где три ряда деревянных парт идут вверх лесенкой, за которыми может уместиться три ученика. И как обычно, параллельно партам, на небольшой возвышенности стоит огромный длинный стол, и за ним на стене во всю её ширь висит доска. Очень светлое помещение. Мне нравится. Никакой потрёпанности, обшарпанности, такое ощущение, данный класс только отремонтировали, и он ещё не видел ни одного ученика.

В аудитории уже находилось несколько существ. Кто-то уже сидел парами или по трое, при этом громко обсуждая какую-то тему. Те же, кто находился пока по одному, в основном сидели, уткнувшись в книги. И, как уже мне было рассказано заранее, на моём факультете учатся в основном парни, девушки же не выдерживают плотного графика и нагрузки, уходят. И тем радостней мне увидеть девушку с ярко вишнёвыми волосами с книгой в руках, сидящую одиноко посередине третьего ряда слева.

Пройдя по аудитории до окна, я села рядом с ней, тем самым оставляя место для ещё одного ученика справа. Девушка не обратила на меня никакого внимания, продолжая перелистывать страницы книги. Я же доставать пока ничего не стала, так как этот урок, или точнее знакомство, вводный. Наш декан будет посвящать нас в жизнь академии. Я как поняла, это знакомство сделано для тех, кому было лень читать правила, узнавать, что будут преподавать на том или ином уроке и вообще для чего мы поступили на факультет «Ищейка». Также для тех, кто совсем не понял, на какую профессию он учится, это во-первых. Во-вторых, я решила изучить публику. Да, многих я сразу и не запомню, но понять повадки того или иного ученика можно уже сейчас. Например, кто претендует на роль лидера или кого уже можно записать в книжные черви, или найти хулиганов группы, ведь без таких личностей не обходиться ни один класс. И для меня же потом будет легче держаться от кого-то подальше или, наоборот, к кому-то поближе.

На последнем ряду возле стены сидели три орка, тихо общаясь между собой. Сказала бы, что они будут нашими хулиганами, если бы не ребята в том же ряду на первых партах. Шесть одетых с иголочки парней можно принять за лидеров группы, так как многие с ними здоровались, но их громкое общение говорит об обратном. Хулиганы. Обернувшись назад, я заметила одного парня с тёмно-синими волосами, сидящего за последней партой на моём ряду возле окна. Тот как будто почувствовал, что на него смотрят, оторвал взгляд от книги. Чёрные глаза поймали мои и как будто заглянули в самую душу, кивнув, я отвернулась. Жуткий тип. Вот и нашла лидера, так как никто не собирался его тревожить, только иногда подходили и здоровались.

Аудитория постепенно стала заполняться другими учениками. Как я и предполагала, больше половины уже знакомы друг с другом с первого этапа обучения. А те, кто только поступил, так же как и я, садились на свободные места и рассматривали аудиторию. Пока я занималась изучением, к нам подсела ещё одна девушка, с фиолетовыми волосами, постриженными под каре, но с правой стороны пряди спадали неровной волной и длина больше, чем с левой. Почему-то я сразу же подумала что, волосы пришлось обрезать из-за какого-то неудачного эксперимента, но ей шло. Она, так же как и соседка слева, сразу же уткнулась в книгу, даже не обращая внимания на нас, но постоянно елозила по скамье, такое ощущение, что она сейчас подскочит и побежит по каким-то своим делам, которые ей только что пришли в голову.

Были эти девушки знакомы между собой или нет – не понятно, но то, что я села с теми, кто любит учиться, это факт. И, как я уже проанализировала, что если с соседкой справа я подружусь, мне придётся поучаствовать во всех её задумках. Меня передёрнуло, от этого кролика энерджайзера. Хоть я и сама катастрофа ещё та, то эта глобальная. Надеюсь, академия выдержит. Зато не будет скучно. А соседка слева это книжный червь и, по-моему, её кроме учёбы ничего не будет интересовать. Плюс в дружбе с ней это то, что в учёбе не отстану, мне просто не дадут, минус – кроме библиотеки я вряд ли что увижу.

Вишня эффектно появился возле стола только тогда, когда за последним учеником закрылась дверь и засияла изумрудным светом. Все сразу притихли, книги убрали и пристально посмотрели на учителя. Н-да, если у него такая форма преподавателя, то понятно, почему многие хотят, чтобы он был их мужем или любовником. Одет учитель хоть и просто, но элегантно. Это белая рубаха сверху, с открытым воротом. Снизу же черные штаны, обтягивающие его бедра, как вторая кожа, заправленные в сапоги, начищенные до блеска. Волосы, заплетены в хвост чёрной лентой. И дополнение к внешнему виду – кнут в руке. Э-э-э, а что он преподаёт или это для нас? Декан наш – это дракон. По себе не очень красивый, слишком всё в нём резкое: прямой нос, скулы, лоб и колючий взгляд. Красные ближе к бордовому цвету длинные волосы, по вискам собранные в маленькие косички, спадали только до его плеч, и это ещё больше привлекало внимание к его скулам. Армейская выправка говорила о службе или об этикете. Хотя при втором всё равно спину так не держат.

– Все в сборе, это хорошо, – начал он свою речь. – Начну с того, что если кто опоздает на любой урок, то советую сразу же идти на поклон к директору, в аудиторию вас не пустят, так как двери блокируются со звонком в начале урока и не открываются до его окончания. – Немного помолчав, он продолжил: – Я думаю, все знают, что за факультет он выбрал. Кто не знает, то объясню коротко. Если и после будет непонятно, библиотека вам в помощь или переходите на другой факультет. Нечего занимать место того, кто знает и хочет учиться на эту профессию. Так вот, у многих ирм (царя), рис (князя), владык и так далее есть такой отдел «Ищейка». В данном случае название говорит само за себя. Вы ищите похищенных существ или наоборот, заговорщиков, которые хотят свергнуть ваше начальство. Если же не хотите работать на нису (мисс, женщину) или нурса (мужчину, месье), то по данной специальности вы можете, открыть своё сыскное агентство или стать наёмником. Думаю, суть вы поняли, – все закивали, как болванчики. – Кто не знает, обращаться ко мне необходимо ишмашер Рошкиш, никак иначе. Я ваш декан, куратор, тренер и так далее, и тому подобное. Поэтому можете подходить ко мне по любому вопросу, касающемуся обучения, чем смогу помогу, чем не смогу – будем искать решения вместе. По этому же вопросу у нас с вами каждый месяц состоится собрание. В расписании оно так и называется. На нём мы и будем обсуждать все ваши неудачи и пытаться их решить, точнее будем разбирать их до тех пор, пока у вас они не получатся. Я не допущу, чтобы моя группа была слабой. Не справитесь – вылетите, драка – вылетите, пререкание – вылет. Вы можете драться и враждовать с другими группами, там я вас прикрою, но между собой учитесь сотрудничать, иначе группа будет слабой. Я ненавижу слабость и буду искоренять её любым способом. Думаю тут всё понятно?! – Все закивали. – Узнавать же вас я пока не намерен, буду знакомиться с вами по мере ваших взлётов и падений, кто за это время останется в тени, то заранее поздравляю, вы сделали невозможное, в конце года даже медальку вручу. И перейдём к следующему вопросу. Кроме встреч на собрании мы также будем видеться на каждой вашей практике, именно её я буду курировать, точнее, учить вас выживать и применять полученные знания в дикой местности. Других предметов со мной у вас пока нет, на ваше и моё счастье. Про себя я вам всё рассказал, и теперь перейдём к следующей теме на сегодня и это межфакультетные соревнования, а в конце года между академиями. На первом этапе вы были только зрителями в играх «К.И.на.В.» (Командная Игра на Выживание), так как ещё ничего не умели, но в этом году вам придётся участвовать. Не всем, а только лучшим из вас. Не будете отлично учиться, никогда не попадёте на игру, только если в качестве зрителя, никак иначе. После трёх месяцев обучения самых лучших учеников пригласят для вступления в команду. – Ну, куда без соревнований-то. Теперь более понятно, почему мои соседи тут, а не на практике, скорее всего – сами участники или даже лидеры нашего факультета. Группа сразу загалдела, но декан продолжил недовольно, но не повышая голоса: – Как многие из вас уже знают, это не просто игра, каждая победа проносит группе очки. Сам же участник получает денежное вознаграждение, кое-какие поблажки от учителей, а также, после завершение учёбы, все его подвиги будут указаны в рекомендациях. Игра состоит в несколько этапов, где проверяется выносливость группы, эрудированность и способности её участников, слаженность команды и много чего ещё. – Понятно, что-то похожее на квест. – Кто ни разу не был на таких играх, более подробно можете узнать в книге по К.И.на.В, находящейся в библиотеке. Также кроме основной игры есть соревнования по отдельным предметам, но о них вам расскажут сами учителя. Теперь переходим, как по-вашему, к нудной части нашего обсуждения, а это к урокам. С учителями знакомить не буду, сами познакомитесь, с правилами так же ознакомитесь сами, не прочитали – это только ваши проблемы. Я не буду распинаться по этому поводу и озвучивать каждый пункт, для этого старались другие профессора, время своё тратили, и я уважаю их труд, поэтому читать вам их писанину самим. Попадётесь, пеняйте на себя, выдеру, я не намерен терпеть лень, нахальство и хулиганство. Что насчёт уроков, то у вас их на данный момент всего лишь десять, на следующий год прибавится ещё пять предметов, после – ещё семь, и к предпоследнему этапу – ещё семь, после всё это закрепляете и сдаёте или вылетаете. Опишу-ка я вам для начала ваше расписание, оно не поменяется на протяжении этого года, а если будут изменения, я вам лично о них сообщу. Физическая подготовка у вас с семи часов утра и до восьми. Далее завтрак, если, конечно же, вы на него попадёте, – продолжил говорить Вишня, всё так же мило улыбаясь. Меня лично от этого передёрнуло. Понятно, что после полосы препятствий, которую нам устроют на часик, ни на какой завтрак никто не пойдёт. – Далее, после завтрака, в девять бытовка и до одиннадцати. Тридцать минут перемена. – Ну и перемена, только чтобы ученик успел дойти до другой аудитории, займёт полчаса, если не больше. А опаздывать вот никак нельзя, кошмар. Мне нужен артефакт времени. Интересно есть ли у них такой? – После – два часа занятия колдовством. Затем час обед. Отдохнули, поели и пошли на ясновидение. Час позанимались, тридцать минут отдохнули и потопали на телепатию. Час отсидели и тридцать минут передышки. Оставшиеся два часа занимаетесь физической подготовкой, после ужин и свободное время. Разойтись по комнатам необходимо в двадцать три ноль-ноль. После наступления данного времени все ученики должны находиться в своих комнатах, если, конечно же, вы не в лазарете. Это проверяется, и после тихого часа будут вестись проверки, к вам могут постучаться в двенадцать часов или в час ночи и проверить, действительно ли вы находитесь в комнате…