EnglishTime. Самоучитель для изучения английского языка

Глава 4. Местоимение it

В отличие от русского языка, где мы можем сказать «холодно» и это будет нормальным и полным предложением, в английском так делать нельзя. Здесь уже мы скажем It is cold, где it будет выполнять функцию подлежащего, а is – сказуемого. Либо «Здесь интересно работать» – опять же, нам понадобится it в качестве подлежащего: It is interesting to work here.

Можно выделить четыре основных случая, когда вместо подлежащего в английском предложении используется it:

– Погода. Например, It is cold today. Отметим, что слова rain и snow в английском чаще используются как глаголы. Поэтому мы поставим на место субъекта it, а затем один из этих глаголов. То есть у нас получится Does it rain here often? (Здесь часто идет дождь?). Или It snows here a lot (Здесь выпадает много снега).

– Время. И вопросе What time is it? (Сколько времени?), и в указаниях на конкретный момент по времени мы используем it: It is five o’clock (Сейчас пять вечера).

– Даты. Особенно важно помнить, что слово today редко используется в качестве подлежащего, то есть предложение «Сегодня ее день рождения» мы переведем как It is her birthday today. То же самое касается указаний на число, день недели или сезон. Например, It is the third of April today (Сегодня третье апреля), It is finally Summer! (Наконец-то лето!). What day is it today? (Какой сегодня день?). It is Wednesday (Среда).

– Расстояния. Фразу «Отсюда до аэропорта 10 километров» мы переведем It is ten kilometers from here to the airport. Не забудьте, что «как далеко» мы переводим через how far. Например, мы можем спросить How far is it from here to the airport? (Как далеко отсюда до аэропорта?).

Упражнение 1

1) Далеко ли отсюда до магазина?

2) Как далеко отсюда до кинотеатра?

3) Отсюда до музея далеко.

4) Сегодня среда.

5) Сколько сейчас времени?

6) Какой сегодня день?

7) Cегодня 16 марта.

8) Как далеко от Лондона до Бристоля?

9) Мы можем пойти пешком. Это недалеко.

10) Отсюда до станции далеко.

11) Уже поздно.

12) Здесь часто идет снег.

13) В комнате жарко.

14) Сколько сейчас времени?

15) Сегодня среда? Нет, сегодня вторник.

16) Какая твоя любимая книга?

17) Сколько стоит позвонить в Нью-Йорк?

18) Как далеко отсюда до Лондона?

19) Идет дождь.

20) Сегодня день рождения Линды.

Упражнение 2

1) Это невозможно!

2) Как далеко отсюда до станции?

3) Здесь интересно работать.

4) Как далеко от отеля до пляжа?

5) В комнате жарко.

6) На улице темно.

7) Отсюда до банка далеко.

8) Сложно слушать, когда все говорят в одно и то же время.

9) Сегодня мой день рождения!

10) Как часто здесь идет снег?

11) Невозможно работать в таком беспорядке!

12) Приятно снова видеть тебя!

13) Уже осень.

14) Сегодня ветрено.

15) На улице тепло.

16) Сегодня 30 июня.

17) Когда день рождения твоего брата?

18) Страшно гулять здесь по ночам.

Не путайте употребление it со структурой there is. There is используется, если мы вводим в предложение новую информацию. Например, There is someone standing at the door (У двери кто-то стоит), в то время как it описывает то, о чем мы уже сказали: We went on holiday. It was great! Кроме того, it нужен для определений и описаний, например It is mr. Johnson! (Это мистер Джонсон!), What is it in English? It’s a table. (Как это будет по-английски? Стол).

И не забывайте, что после There is/are может идти только существительное. Поэтому предложения типа It is cold in the room (В комнате холодно) мы можем строить только с it, даже если речь идет о какой-то новой информации. Также не забывайте про те случаи, характерные для ипользования it, которые мы изучили выше (время, дни, погода, расстояние). Закрепим это на практике.

Упражнение 3

1) Зимой здесь часто идет дождь.

2) Вчера был сильный ветер.

3) Мы не можем поехать кататься на лыжах, нет снега.

4) В комнате холодно, закрой окно.

5) Мне было страшно, потому что было темно.

6) Вчера был шторм.

7) Уже поздно.

8) Вчера был солнечный день.

9) На улице много снега.

10) Что это? Это моя машина.

11) В комнате кто-то есть.

12) Осталось не так много времени.

13) На углу есть кофейня, это приятное место.

14) Сейчас уже 6 часов.

15) Это недалеко.

16) На улице тепло.

17) В саду какой-то шум.

18) На потолке муха.

19) Что это? Это моя сумка.

20) Как это сказать по-английски? Забор.

Глава 5. Present Continuous

Это одно из самых простых времен. Оно используется, когда мы хотим сказать, что процесс происходит в момент речи либо является временным.

Формула образования утвердительного предложения:

S + to be + Ving

Отрицательного:

S + to be + not + Ving

Вопросительного:

(Wh) + to be + S+ Ving

Помните, что в английском есть глаголы, которые описывают не физические действия, а более абстрактные состояния – мысли, чувства и т. п. Например, I think these are your keys (Думаю, это твои ключи). В таких случаях мы говорим не про какой-то физический процесс, а про абстрактный смысл – например, у нас есть какое-то мнение. Поэтому логично, что мы не будем использовать здесь форму Present Continuous.

К таким глаголам, которые еще называют state verbs, также относятся to be (быть/находиться), want (хотеть), know (знать), believe (верить), hate (ненавидеть), like (любить/нравиться), love (любить), have (иметь), feel (чувствовать), hear (слышать), see (видеть), understand (понимать) и другие. Их мы используем в форме simple. Полный список таких слов, а также исключения, связанные с этим правилом, вы найдете в главе, посвященной сравнению Present Simple и Present Continuous, в разделе для студентов от уровня pre-intermediate.

Помните, что с глаголами органов чувств (see, hear, taste, fee), как правило, используется can: I can see him in a distance (Я вижу его вдалеке).

Упражнение 1

1) Я сейчас изучаю новые слова.

2) Этим летом она работает в США.

3) Ее здесь нет.

4) Он сейчас смотрит телевизор.

5) Она сейчас не работает.

6) Я не занят.

7) Она не учитель.

8) Твои дети сейчас в школе?

9) Я не понимаю это слово.

10) Я ничего не вижу.

11) Ты меня слышишь?

12) Я сейчас сижу на пляже.

13) Перезвони мне позже, я веду машину.

14) Они сейчас выполняют упражнения.

15) Я читаю интересную книгу.

16) Она работает официанткой в этом месяце.

17) Он не знает, где я живу.

18) У нее нет машины.

19) Они сейчас идут в кафе.

20) Он сейчас слушает музыку.

Глава 6. Past Simple

Простое прошедшее время используется для описания единичных действий или ситуаций в прошлом. Например, I read a book yesterday (Я прочитал книгу вчера). Или I lived in a village when I was kid (Я жил в деревне, когда был ребенком). В своем построении это время имеет такую же закономерность, что и настоящее: формула будет зависеть от того, есть в предложении глагол действия или нет. Если такой глагол есть, то формулы образования past simple будут следующими:

Утвердительное предложение:

S + V2

Отрицательное:

S + did + not + V1

Вопросительное:

(Wh) + did + S + V1

В случае, если в предложении используется глагол to be:

Утвердительное предложение:

S + was/ were + N / Adj / Adv

Отрицательное:

S + was / were + not + N/ Adj / Adv

Вопросительное:

Wh) + was / were + S + N/ Adj / Adv)

Как видите, если в предложении есть глагол, его нужно поставить во вторую форму. Для так называемых правильных глаголов достаточно добавить окончание -ed. Например, I work (Я работаю), но I worked yesterday (Я работал вчера). Неправильные глаголы имеют особенности образования вторых и третьих форм, которые нужно заучить (список в приложении). Например, I buy shoes every season (Я покупаю обувь каждый сезон), но I bought shoes yesterday (Я купил ботинки вчера).

Что касается отрицательных и вопросительных предложений, то в случае предложения с глаголом мы будем использовать вспомогательный глагол did. Например, I didn’t go to work yesterday (Я не ходил вчера на работу), Where did you go yesterday? (Куда ты вчера ходил?).

Если в предложении есть только глагол to be, то мы используем только его вторую форму (was для единственного числа, were для множественного), чтобы построить вопросы и отрицания.

Например, You weren’t at work yesterday (Вчера тебя не было на работе), Where were you yesterday? (Где ты был вчера?).

Упражнение 1

1) Твоя бабушка была учителем?

2) Ты ходил в школу пешком, когда был маленьким?

3) Вчера было холодно?

4) Ты вчера поздно пришел домой?

5) Он опоздал на вчерашнюю встречу?

6) Ты его вчера не видел?

7) Его вчера не было в офисе?

8) Ты был голоден?

9) С кем ты ходил обедать?

10) Ты изучал английский в детстве?

11) Твой ужин был вкусным?

12) Концерт был интересным?

13) Ты ходил в театр в прошлые выходные?

14) Вчера шел снег?

15) В какое время ты пришел домой вчера?

16) Сколько лет тебе было, когда ты пошел в школу?

17) Как звали твою любимую собаку?

18) Какой был твой любимый фильм?

19) Во сколько ты позавтракал?

20) Что ты ел на обед?

21) Где ты был вчера вечером?

22) Где были твои друзья?

23) Как ты провел отпуск?

24) Ты был в Австралии в прошлом месяце?

25) Ты был дома вчера?

26) Ты ходил в кино?

27) Как назывался фильм?

28) Он тебе понравился?

Упражнение 2

1) Во сколько закончился концерт?

2) Когда ты закончил работу?

3) Зачем ты ходил в магазин?

4) Что ты купил?

5) Сколько ты заплатил?

6) Почему ты продал машину?

7) Где ты купил эти ботинки?

8) Что ты ел на завтрак?

9) Какую газету ты читал вчера?

10) Куда ты ездил в отпуск?

11) Ты путешествовал на машине?

12) Как долго ты путешествовал?

13) Где ты работал раньше?

14) Кому ты звонил?

15) Когда ты начал работать здесь?

16) Где ты раньше жил?

17) Во сколько ты вышел из дома?

18) Во сколько начался урок?

19) Куда ты ходил на обед?

20) С кем ты ходил на обед?

21) Кого ты там встретил?

Глава 7. Past Continuous

Время Past Continuous используется для описания процессов или повторяющихся действий в прошлом. Очень часто оно совпадает с несовершенным видом русских глаголов в прошедшем времени. Например, I was reading yesterday (Я читал вчера).

Или I was calling you, but you didn’t answer (Я тебе звонил, но ты не ответила). Не забывайте, что state verbs, которые мы обсудили в главе, посященной Present Continuous, в Past Continuous тоже не используются.

Формула образования

утвердительного предложения:

S + was / were + Ving

Отрицательного:

S + was / were + not + Ving

Вопросительного:

(Wh) + was / were + S + Ving)

Упражнение 1

1) Я вчера смотрел телевизор весь вечер.

2) Мне не понравился этот фильм.

3) Прошлым летом я работала во Франции.

4) Куда ты шел вчера?

5) Что ты делал все выходные?

6) Я слушал музыку весь вечер.

7) Я гулял в парке три часа.

8) Он прибирался в квартире, а я гуляла с собакой.

9) Она меня не видела.

10) Я не понял, что он сказал.

11) Она работала с документами весь день.

12) Я отвечала на имейлы все утро.

13) Мы играли в теннис вчера.

14) Я смотрел сериалы весь вечер.

15) Ты быстро ехал?

16) Что вы делали весь день?

17) Дети играли в саду.

18) Дождь шел весь день.

19) Солнце светило весь день, и мы гуляли с утра до вечера.

20) Кто-то разговаривал в соседней комнате.

21) Мы танцевали всю ночь.

Глава 8. Future Simple

Это время на самом деле на такое уж simple, как может показаться на первый взгляд. Распространенной ошибкой является употребление will каждый раз, когда речь заходит о будущем. К сожалению, все не так просто, так как у нас есть четыре разных аспекта для разных ситуаций в будущем.

– Если вы запланировали мероприятие заранее, то мы будем использовать Present Continuous, чтобы о нем рассказать. Например, если вы хотите сказать «Завтра я встречаюсь с друзьями», то по-английски это будет выглядеть так: I am meeting my friends tomorrow.

Обратите внимание, что по-русски мы тоже используем форму настоящего времени «я встречаюсь»; та же логика сохраняется в английском.

– Если вы описываете намерение (в русском в таких случаях, как правило, используется фраза «я собираюсь»), но не уверены на сто процентов, что план реализуется, то используется фраза I am going to do something. Не путайте этот оборот с предыдущим аспектом: хотя фраза I am going to, безусловно, похожа на Present Continuous, но после нее нужен еще и инфинитив, то есть в предложении будет два глагола: I am going to meet with my friends tomorrow.

– Will используется для будущего времени, но только в тех случаях, когда решение принимается в момент речи. Например, вы пришли в ресторан и говорите I will have an orange juice (Я буду апельсиновый сок). Или вы хотите что-то пообещать: I will help you tomorrow (Я помогу тебе завтра). Также will всегда используется с глаголом to be. Например, I will be at home tomorrow (Завтра я буду дома).

– Когда мы говорим о расписании, например поезда, автобуса либо фильмов, используется Present Simple. Например, The train comes at two tomorrow (Поезд придет завтра в два). Или What time does the film start? (Когда начинается фильм?).

Упражнение 1

1) Я позвоню тебе завтра.

2) Во сколько начинается концерт?

3) В среду я иду к врачу.

4) Вечером я иду гулять с собакой.

5) Завтра я еду в отпуск.

6) Я собираюсь продать свою машину.

7) Во сколько отрывается выставка?

8) Во сколько придет автобус?

9) Я позвоню тебе позже.

10) Завтра я работаю допоздна.

11) Я закончу эту работу в пятницу.

12) Я буду кофе и круассан.

13) Что ты собираешься надеть на вечеринку?

14) Мы идем в кино завтра.

15) Урок начинается завтра в 9:00.

16) Я отвожу брата в аэропорт завтра.

17) В пятницу мы играем в волейбол с друзьями.

18) Я собираюсь позвонить ей в четверг.

19) В понедельник я иду в спортзал.

Упражнение 2

1) Я еду в командировку на следующей неделе.

2) Я иду на выставку в понедельник.

3) Я расскажу тебе об этом позже.

4) Я собираюсь в гости к бабушке.

5) Я переезжаю в следующем месяце.

6) Я встречу тебя снаружи.

7) Она начинает работать в новой компании в апреле.

8) Он тебе перезвонит через минуту.

9) Мы собираемся пожениться в июне.

10) Во сколько начинаются новости?

11) Когда закрывается музей?

12) На следующей неделе я буду в Париже.

13) Кто-то стоит у двери. Я открою.

14) Я собираюсь навестить родителей на выходных.

15) Они придут завтра?

16) Ты собираешься завести собаку?

17) Завтра я встречаюсь с Джейн.

18) Кого ты собираешься пригласить на вечеринку?

19) – Я переезжаю завтра. – Я приду и помогу тебе.

Упражнение 3

1) Завтра после школы я еду на пляж.

2) Я не собираюсь быть там долго.

3) Он собирается провести отпуск на Гавайях.

4) Завтра я иду в музей с подругой.

5) Я буду там в пять.

6) Когда заканчивается концерт?

7) Мне холодно, я включу отопление.

8) Я не работаю завтра.

9) Во сколько отправляется поезд?

10) Он идет к дантисту после обеда.

11) Они идут на футбольный матч в пятницу.

12) Что ты делаешь сегодня вечером?

13) Во сколько вылетает твой самолет?

14) Энн приезжает завтра.

Глава 9. Present Perfect

Время Present Perfect передает несколько аспектов в английском языке. В данном разделе мы рассмотрим два простейших:

– Описание действий, которые произошли в прошлом, но актуальны в настоящем. Например, I have lost my keys (Я потерял свои ключи). Мы используем Present Perfect, если потеряли мы ключи в прошлом, но в момент речи это для нас актуально – мы не можем куда-то попасть. Такие предложения часто идут с наречиями already и just. Например, I have already had breakfast (Я уже позавтракал), I have just seen her (Я только что ее видел). В отрицательных предложениях мы используем yet: I haven’t found new job yet. (Я еще не нашел новую работу).

– Опыт также обычно описывается через Present Perfect. Например, I have been to Paris twice (Я бывал в Париже дважды). Или I have never met her (Я с ней никогда не встречался). При этом важно, что в таких предложениях не указывается конкретный момент в прошлом.

Образуется это время по следующей формуле:

Утвердительные предложения:

S + have / has + V3

Отрицательные:

S + have/ has + not + V3

Вопросительные:

(Wh) + have/ has + S+V3

!Не забывайте, что если в качестве субъекта идет третье лицо единственного числа (he/she/it), то используется форма has.

Упражнение 1

1) Я еще не читал эту книгу.

2) Я бывал в Англии три раза.

3) Я уже знаком с ней.

4) Я уже написал два письма.

5) Я еще не видел этот фильм.

6) Я только что почистил ботинки.

7) Она уже позвонила ему.

8) Они только что купили новую машину.

9) Я только что поужинал.

10) Я уже проснулся.

11) Я уже с ней поговорил.

12) Она уже полила цветы.

13) Он уже помыл машину.

14) Я еще не думал об этом.

15) Ты уже позвонил ей?

16) Я еще не обедал.

17) Мы уже все обсудили.

18) Я ее сегодня не видел.

19) Они написали уже три письма.

20) Она забыла папку.

Упражнение 2

1) Мы бывали в Канаде.

2) Я потеряла сумку.

3) Дети навели беспорядок на кухне.

4) Ты бывал в Англии?

5) Он уже ушел?

6) Она еще не закончила.

7) Они только что вышли из здания.

8) Ты уже знаком с Джоном?

9) Он еще не закончил свое домашнее задание.

10) Я смотрел этот фильм два раза.

11) Я всегда любила шоколад!

12) Я купила новое платье.

13) Я только что встретил его в библиотеке.

14) Мы уже выучили много английских слов.

15) Гости только что прибыли.

16) Ты не видел мои очки?

17) Ты совсем не изменился!

Глава 10. Модальные глаголы

На начальных этапах изучения мы рассмотрим только использование модальных глаголов в настоящем времени и разберем различные значения каждого из них. В целом модальный глагол указывает не на то действие, которое произошло в реальности (в прошлом, настоящем и т.п.), а на то, которое может либо должно произойти, с различными вариациями в значении. Например, мы можем сказать I come to work at 7 (Я прихожу на работу в семь), если имеем в виду, что действительно делаем это каждый день. А можем I have to come to work at 7 (Я должен приходить на работу в семь), здесь уже фокус будет на том, что я должен это делать, вне зависимости от того, делаю я это в реальности или нет. Вот еще пара примеров, чтобы проиллюстрировать различные значения модальных глаголов:

I may come to work at 7 tomorrow (Я, возможно, приду на работу в семь завтра).

I should come to work at 7 tomorrow (Мне следует прийти на работу в семь завтра).

I need to come to work at 7 tomorrow (Мне нужно прийти на работу в семь завтра).

I can come to work at 7 tomorrow (Я могу прийти на работу в семь завтра).

Давайте разберем каждый из них более подробно.

Модальные глаголы may/might имеют значение «возможно»/«может быть», и начинающие студенты вполне могут использовать их как полные синонимы. Единственное различие в том, что когда вежливо просим разрешение что-то сделать, то мы используем may. Например, May I come in? (Можно мне войти?).

Модальный should переводится как «следует» и используется для того, чтобы дать рекомендацию общего характера. Например, You should wear a helmet when you ride a bike (Ты должен быть в шлеме, когда едешь на велосипеде). Обратите внимание, что мы можем перевести его и через «должен». Вопрос не в том, каким словом мы переводим этот модальный, а какой смысл им выражаем. Если рекомендация не носит обязательного характера, то should подойдет в самый раз, в частности там, где мы говорим «должен».

Отрицательная форма образуется при помощи частицы not: You should not stay go to bed so late (Тебе не следует ложиться спать так поздно). Также возможна сокращенная форма shouldn’t.

Если рекомендация носит обязательный характер, мы можем использовать модальные must или have to. В американском английском нет разницы в том, как их использовать, они взаимозаменяемы. Единственное, при обращении ко второму лицу не стоит использовать must, так как считается, что это звучит слишком категорично. Например, мы скорее скажем You have to finish this work today (Ты должен закончить эту работу сегодня), нежели you must finish this work today.

Обратите внимание на то, что после have всегда идет частичка to, что отличает его от остальных модальных, в частности must. Сравните: I must stay late at work today (Я должен задержаться на работе сегодня), I have to stay up late today at work.

Также обратите внимание на отрицательные значения следующих модальных:

Cannot (can’t) /must not (mustn’t) – нельзя.

Do not have to (don’t have to) – нет необходимости, не обязательно.

Модальный can обозначает либо реальное умение, например I can play the piano (Я умею играть на пианино), либо гипотетическую возможность в настоящем: I can go on vacation next week (На следующей неделе я могу поехать в отпуск). Отрицательная форма образуется при помощи not: I can’t play the piano (Я не умею играть на пианино).

В вопросительных предложениях мы обычно выносим модальный перед субъектом. Например, Can you sing well? (Ты хорошо умеешь петь?). Have to и need to требуют использования вспомогательных do/does. Например, Do you have to wear a uniform at school? (Вы должны носить форму в школе?), Do you need to do this today? (Тебе нужно сделать это сегодня?).

Давайте закрепим эти правила на практике.

Упражнение 1

1) Она умеет хорошо плавать.

2) Тебе следует посмотреть этот фильм.

3) Я должен закончить всю работу сегодня.

4) Она, возможно, придет сегодня.

5) Я могу повысить вас в должности.

6) Возможно, он тебе поможет.

7) Тебе необязательно звонить мне сегодня.

8) Можно я возьму эту ручку?

9) Я, возможно, поеду в Париж.

10) Тебе следует больше работать над произношением.

11) Ей не следует так себя вести.

12) Я не обязан тебе ничего объяснять.

13) Я не могу взять еще одного щенка!

14) Можно мне шоколада?

15) Я не умею играть на гитаре.

16) Тебе следует быть более вежливым.

17) Ты должен приходить на уроки вовремя.

18) Я должен сдать этот экзамен.

19) Ты должен водить аккуратнее.

20) Можно мне войти?

Упражнение 2

1) Учитель сказал, что нам необязательно читать эту книгу.

2) Здесь нельзя курить!

3) Тебе необязательно идти в магазин сегодня.

4) Ты умеешь стоять на голове?

5) Эту игрушку нельзя давать ребенку! Он может проглотить мелкие детали.

6) Можно я возьму твой зонт?

7) Она умеет говорить на арабском.

8) Можно задать один вопрос?

9) Он хорошо умеет кататься на лыжах.

10) Возможно, я пойду на эту вечеринку.

11) Я не умею готовить.

12) Тебе следует надеть костюм на интервью.

13) Ты умеешь плавать?

14) Ты должен пойти со мной.

15) Она не может бросить эту работу.

16) Тебе нельзя об этом никому говорить.

17) Он не обязан приходить в офис каждый день.

18) Тебе следует рассказать им правду.

19) Он умеет писать компьютерные программы.