Мне всегда везет! Мемуары счастливой женщины

Один раз слесарь-сантехник бесплатно подкрутил какую-то гайку, чтоб вода из крана не так сильно лилась.— Да что с тебя взять-то! — вздохнул он, обозрев нажитое мной за годы борьбы за существование: туманнооких от подростковых ожиданий чад, двух кошек, собаку Денизу, крупных дисциплинированных тараканов, в принципе знающих, что при чужих — нельзя, но не успевших вовремя спрятаться.

Ведь знания нужны детям, чтобы потом их применить в жизни, а не для того, чтобы лишить детей последних сил. Школа должна не задавить, не задушить любую возможность роста (в том числе и творческого), а дать возможность новому

Домашние задания – это особая песня. Это реквием по несостоявшемуся дню. Когда я смотрю на домашние задания по русскому, математике, английскому у детей начальной школы, мне делается дурно. Помните, что задавали нам? По русскому: упражнение. Может, правило выучить. Изредка – домашнее сочинение (это когда постарше стали.). По математике – решить задачку и столбик примеров. (Собственно, это арифметика

самоубийств зашкаливает. Ау, будущее! Причины разные. Но можно говорить и о целом: детям не дают жизни. А что такое жизнь? Это любовь и покой в семье. Уверенность, что тебя уважают, с тобой разговаривают, считаются. Это – свобода выбора (начиная от того, с кем играть в детском саду, какой дорогой идти в школу, и – возможностью хоть часть дня прожить по-своему, не за уроками, не за заданиями, тупость которых порой поражает не только детей). Жизнь – это еще и рост организма. Биологический рост. И чтобы организм рос здоровым, ему необходима радость, ощущение нужности, понимание: зачем я здесь, что со мной может быть через

знаете, я другой такой страны не знаю… Я именно об отношении к детям. У меня сложилось четкое ощущение, что детей у нас ненавидят. Честно признаюсь, такое чувство меня и в детстве посещало. Ну ладно – что с ребенка взять. Но когда это ощущение сопровождает всю сознательную жизнь, стоит разобраться. Мы, говоря о детях, как о будущем, замечаем при этом, что количество детских