Free

Путь мечты. «Линия счастья»

Text
Mark as finished
Font:Smaller АаLarger Aa

Занятие 6. Проработка уровня личностного развития «Купец»

1. ВОПРОСЫ ПО ДОМАШНЕМУ ЗАДАНИЮ

1. Вы выполнили домашнее задание? Какие случаи с вами происходили? Какие интересные сны вы видели? Что, по-вашему, они могут символизировать для вас?

2. В каких ситуациях вы смогли отработать волшебную палочку? Вам удалось проявить силу воли? Показать свою ценность окружающим?

Вы смогли почувствовать свою значимость, словно вы особенный человек?

3. Вы смогли отработать бич?

Вам удалось проявить гибкость и лабильность в нужный момент?

Вы воспользовались бичом, как кнутом, чтобы не допустить развитие неприятной для вас ситуации?

Вы смогли угадать намерения другого человека?

4. В каких ситуациях вы смогли отработать латы и обезболивающее?

Возможно, в этот период вы получали премии и подарки?

5. Вам удалось почувствовать единение с окружающими людьми?

6. Какие из инструментов вам больше всего понравилось использовать? Какие результаты вы получили?

7. Как вам кажется, есть ли у вас преграды: страхи, претензии, комплексы, чувство вины, угрызения совести, лень, что мешают вам быть ценным и значимым человеком, чья воля может творить чудеса?

Помните, что вы можете стать еще сильнее, если начнете развивать в себе полезные привычки и откажитесь от того, что приносит вам вред. Принимайте все возможности улучшить себя, что дает вам жизнь! Улучшая себя, вы улучшаете и свою судьбу!

2. ТЕСТОВАЯ ЧАСТЬ

Уровень «Купец» отвечает за круговорот благ, а так же за формирование умения отдавать и принимать в ответ, которое лежит в основе взаимной любви и возможности привлекать материальные блага.

При деформации данного уровня у человека происходит нарушение баланса отдаю-беру, что ведет к невзаимной любви и к дисгармоничным отношениям с людьми.

Задача этого уровня – научиться терпеть (надеяться).

Проекция в теле: система органов дыхания, большой и малый круг кровообращения, сердце, репродуктивная система

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1

Отметьте, какие из перечисленных проблем у вас имеются, и как сильно они выражены?

1. Заболевание дыхательных путей, сбой в работе репродуктивной (половой) системы.

2. Нетерпение по отношению к себе или к другому человеку.

3. Проблемы с тем, чтобы дать жизнь стоящему проекту, идее, продукту, когда есть талант и все необходимые ресурсы, но начинания находятся в «замороженном» состоянии.

4. Отсутствие возможности возглавить группу, проект, имея при этом хорошо сформированные лидерские качества и необходимые знания.

5. Неумение грамотно распределять свои силы: распыление, неумение выделить главное и второстепенное, попытки охватить необъятное.

6. Отсутствие накоплений.

7. Невзаимная любовь.

8. Неумение придумать что-то новое или оптимизировать старое, неконкурентоспособность.

9. Невозможность улучить благоприятный момент для чего-либо.

10. Неорганизованность.

11. Неумение принимать блага от других людей и ущемление своих интересов.

12. Неумение давать блага другим людям, жадность по отношению к ним.

13. Привычка опаздывать или же наоборот привычка постоянно суетиться и торопиться.

14. Неумение ждать: сложности в исполнении долгосрочных проектов, сложности в формировании новых полезных привычек.

Наличие проблем говорит о том, что данный уровень у вас недостаточно сформирован или деформирован. Для того чтобы улучшить ситуацию и избавиться от негатива, вам необходимо развивать полезные умения, что перечислены ниже. Они «закроют» ваши личностные пробелы и позволят данному уровню развития сформироваться так, как надо.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2

Изучите полезные умения на данном уровне личностного развития и поставьте каждому из них баллы.

«2» балла поставьте тому умению, что сформировано у вас очень хорошо.

«1» балл поставьте тому умению, что сформировано недостаточно, и есть над чем работать.

«0» баллов поставьте тому умению, что у вас не сформировано.

Оценивая умения, не сравнивайте себя с окружающими. Исходите из своих внутренних ощущений и потребностей. Для каждого человека существует своя норма достаточности уровня развития тех или иных умений.

Пояснение

Ниже вы увидите заголовки, такие как к примеру,

Мешок с благами – система органов дыхания

Подробно о том, что представляют собой эти символы и по какому принципу соотносятся с органами тела, вы можете узнать из таблицы 9. «Символичное выражение и проекция в теле уровней личностного развития», что дана в приложении в конце этой книги.

Мешок с благами – система органов дыхания

1. Умение отдавать блага, внимание и заботу другим людям

Если у вас развито это умение, то вы входите в группу по обмену благами с окружающими людьми или возглавляете ее. Живете в кругу взаимопомощи.

2. Умение быть предприимчивым и подвижным

Если у вас развито это умение, то в вашей жизни всегда появляются новые возможности.

Река с живой водой – большой и малый круг кровообращения

3. Умение принимать блага от других людей, а так же давать блага себе самому

Если у вас развито это умение, то вы живете в довольстве и достаточности ресурсов.

4. Умение находить нужные ресурсы

Если у вас развито это умение, то вы всегда имеете необходимые вам ресурсы

5. Умение искренне благодарить

Если у вас развито это умение, то вы имеете прочные взаимовыгодные связи в жизни.

6. Умение вкладывать усилия в стоящие проекты, дела, предприятия и не распыляться по пустякам

Если у вас развито это умение, то вы имеете хорошую денежную прибыль. Всегда найдете источник дохода.

7. Умение грамотно распределять ресурсы

Если у вас развито это умение, то вам всегда и на все хватает ваших ресурсов.

8. Умение грамотно инвестировать средства и находить способы беречь уже имеющиеся, не растрачивая их впустую

Если у вас развито это умение, то у вас всегда имеются сбережения.

Кольцо обмена благами – сердце

9. Умение соблюдать баланс отдаю-беру как в отношениях с людьми, так и в профессиональной деятельности (данное умение является следствием умений отдавать и принимать)

Если у вас развито это умение, то в вашей жизни есть взаимная любовь, равноценная дружба, взаимовыгодное сотрудничество и партнерство. Вы живете в круговороте благ.

Семена – репродуктивная система

10. Умение и желание создать новый продукт (подход) или оптимизировать старое

Если у вас развито это умение, то у вас имеется изобилие новых идей. Вы обладаете конкурентоспособностью, чем бы вы ни занимались.

Почва – репродуктивная система

11. Умение принять новую жизнь, новый уклад, перемены

Если у вас развито это умение, то вы обладаете стрессоустойчивостью и способны быстро адаптироваться к новым условиям.

Дерево, детище – репродуктивная система

12. Умение все делать вовремя и соблюдать периодичность – быть дисциплинированным

Если у вас развито это умение, то вы умеете выполнять задания планомерно (без надрыва и простоев). Умеете создавать для себя благоприятную среду, в которой у вас формируются полезные навыки.

Подходящий, нужный момент – система органов дыхания, большой и малый круг кровообращения, сердце, репродуктивная система

13. Умение быть терпеливым – ждать зрелых плодов

Если у вас развито это умение, то вы имеете возможность получать зрелые плоды от долгосрочных проектов.

14. Умение быть терпеливым по отношению к другим людям

Если у вас развито это умение, то вы умеете создавать благоприятную среду вокруг себя.

15. Умение быть терпеливым по отношению к себе

Если у вас развито это умение, то вы умеете создавать для себя комфортные условия, чтобы созреть для определенных этапов, событий и перемен в своей жизни.

16. Умение быть пунктуальным – быть в нужном месте в нужное время

Если у вас развито это умение, то вы имеете все шансы получить от жизни удачный момент.

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТА

1. Личностный фундамент – это положительные умения, которым вы поставили «2» балла.

Это ваш личностный ресурс, который уже сейчас приносит вам блага.

2. Путь ближайшего роста и развития – это умения, которым вы поставили «1» балл. Они уже приносят вам блага, но могут приносить больше пользы, если развить их сильнее.

Подумайте, где и как вы можете развивать их в повседневной жизни? Что вам для этого нужно делать или не делать?

3. Личностный пробел – это положительные умения, которые у вас не сформированы и имеют «0» баллов.

Выпишите в блокнот те умения, которые вам необходимо развивать в себе. Подумайте, где и как вы можете это делать в повседневной жизни? Не нужно придумывать искусственные пути реализации. Жизнь – это школа для развития. Каждый день у вас есть возможность улучшать себя. Делать что-то по-новому, от чего-то вовсе отказаться, что-то попробовать.

3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Важные нюансы!

Инструменты и предметы, о которых пойдет речь ниже, – это воображаемые символы, которые необходимо представить. Не нужно искать для них соответствующие предметы, чтобы воспользоваться ими. Работайте только с образами в вашей голове.

Подготовка к выполнению упражнения

Создайте вокруг себя спокойную уединенную обстановку. Отключите все приборы, что могут вас потревожить!

 

Примите удобную позу. Сделайте глубокий медленный вдох и медленный выдох. Повторите снова!

Приступайте к упражнению!

1. МЕШОК С БЛАГАМИ

(система органов дыхания)

Представь, что внутри тебя, там, где расположены легкие, находится большой мешок. Мысленно достань его из себя. Какого он цвета и размера? Он целый или рваный? Чистый или грязный? Внутри него есть что-то или он пустой?

Это волшебный мешок всех благ. Он должен быть белым и целостным. Однако за жизнь он мог износиться и испачкаться, а потому его надо почистить и зашить.

Опусти свой мешок в стеклянную коробку, наполненную бело-серебристой жидкостью. Упав на самое дно, он начинает очищаться, а все, что было порвано, срастается.

Теперь, когда мешок целостный и чистый, можно взять его в руки.

Он похож на огромный бутон белой розы. Нежный и бархатный на ощупь. Очень прочный и способен вместить много благ.

Мысленно верни мешок в область груди.

2. РЕКА С ЖИВОЙ ВОДОЙ

(большой и малый круг кровообращения)

Представь сказочную долину, где растут цветы и деревья невиданной красоты. Ты слышишь пение райских птиц, и с умиротворением наблюдаешь за полетом дивных бабочек. Тебе хорошо и спокойно.

По долине течет бурная река с живой водой алого цвета.

Тигры, олени, лошади, волки, белки, лисы, зайцы и медведи с наслаждением пьют ее. Все они живут в мире и согласии друг с другом потому, что питаются только этой водой, которая утоляет их голод и жажду, дарит им силы и лечит все болезни.

Чудодейственными свойствами реку наделяет синий поток воздуха, что снисходит в нее из огромного облака.

Набери воду в ладони и попробуй ее на вкус. Она сладкая, словно компот из вишни.

Река, огибая всю долину, возвращается к началу и благодарит небо за волшебный поток синего воздуха розовым паром, что, поднимаясь ввысь, сливается с большим облаком.

3. ДЫХАНИЕ-КРУГОВОРОТ

(система органов дыхания, система органов кровообращения)

Мужской вариант

Сделай глубокий вдох, представляя при этом, как воздух ярко-синего цвета заполняет мешок благ в твоей груди, и тот подается вперед, словно ты берешь его в руки и протягиваешь человеку, что стоит напротив. Скажи про себя: «Я отдаю блага!»

Сделай медленный выдох, представляя при этом, как цвет воздуха меняется на ярко-розовый, и ты прижимаешь мешок к себе, впитывая ярко-розовый свет. Это твоя награда за все, что ты отдаешь людям и миру. Скажи при этом: «Я принимаю результаты своих действий!»

Сделай три таких вдоха, представляя все, о чем написано выше.

Женский вариант

Сделай глубокий вдох, представляя при этом, как воздух ярко-синего цвета заполняет мешок благ в твоей груди, и он опускается вниз. Скажи про себя: «Я принимаю блага!»

Сделай выдох, представляя при этом, как ярко-розовый густой свет выходит из тебя, сливаясь с пространством вокруг. Это твоя благодарность за жизнь, за блага и за уроки. Скажи при этом: «Я благодарю за все!»

Сделай три таких вдоха, представляя все, о чем написано выше.

4. КОЛЬЦО ОБМЕНА БЛАГАМИ

(сердце)

Умения отдавать и благодарить образуют золотое кольцо обмена благами с миром.

Почувствуй, как ты сжимаешь в кулаке что-то небольшое и твердое. Разожми кулак и посмотри на ладонь! На ней лежит золотое кольцо обмена благами.

Какое оно? Оно гладкое или на нем имеется резьба? Может, оно украшено камнями? Есть ли надпись с обратной стороны?

Кольцо нужно положить в надежное место – в ларец!

Представь перед собой красивый сундучок, украшенный красными драгоценными камнями – рубинами. Дотронься до него. Он теплый, словно грелка. Открой его! Внутри ларца лежит подушка из алого бархата. Положи на нее свое кольцо, и смотри, как оно начинает вращаться.

Закрой ларец. Теперь его нужно спрятать в надежный тайник – в сердце, которое прежде необходимо проверить.

Мысленно представь, как ты достаешь сердце из своей груди. Почувствуй, как оно стучит, сжимаясь и разжимаясь.

Осмотри его! Какое оно? Есть ли на нем шрамы, следы черной печали, тоски и грусти? Оно целое или разбитое? Твое сердце много пережило, а потому его необходимо наполнить силой!

Положи его в стеклянную коробку с теплой лечебной водой красного цвета, и смотри, как все раны начинают заживать, а черная грусть растворяется, не оставив и следа. Твое сердце наполняется энергией любви и нежности.

Достань его из стеклянной коробки и мысленно вставь обратно.

Возьми в руки волшебный ларец и поднеси его к груди. Представь, как он проникает вовнутрь!

Твое золотое кольцо обмена благами с миром теперь надежно спрятано в твоем сердце!

5. ПОСАДИТЬ ДЕРЕВО

(репродуктивная система)

Начало упражнения — мужской вариант

Семена

Представь красивую живописную лужайку, которая идеально подходит для того, чтобы вырастить на ней яблоню!

Посмотри на свою ладонь. На ней лежат блестящие семена, что необходимо посадить в плодородную почву, на которой ты стоишь. Нагнись и закопай их.

Начало упражнения — женский вариант

Почва

Представь красивую живописную лужайку, на которой стоит большой золотой горшок.

Подойди и внимательно осмотри его. Чистый ли он? Есть ли на нем сколы и трещины? Не дырявый ли он?

Возьми шланг, что лежит поблизости, и помой горшок. Золотая вода, что струей бьет из него, не только удаляет всю грязь, но и заклеивает трещины, сколы и дыры.

Наконец горшок сияет, как новый, и годится для того, чтобы наполнить его плодородной почвой, в которой растет все, что ни посадишь.

Возьми большой пакет с землей и высыпи его содержимое в горшок.

А теперь посмотри на небо! Из большого облака прямо в подготовленную тобою почву падают блестящие капли – семена яблони.

Продолжение упражнения – общий вариант для мужчины и для женщины

Чтобы появился росток, необходимо ухаживать за посадкой. Возьми лейку, стоящую рядом, и полей семена. Теперь сядь на травку и наблюдай за происходящим.

Проходит нужное количество времени, и появляется росток яблони. Ты видишь, как он становится все больше и больше, и вот – это уже настоящее зрелое дерево!

Какого оно размера? Есть ли у него особенности?

Вскоре на яблоне появляются белые цветы. Почувствуй их сладковатый аромат, от которого кружится голова.

Цветы постепенно опадают, а вместо них показываются маленькие зеленые яблочки. Если сорвать неспелые плоды сейчас, то съесть их будет невозможно, ведь они горькие! Стой в стороне и жди, когда они вырастут и нальются.

Яблоки начинают созревать! Какого они размера и цвета?

Наконец пришло время попробовать на вкус самый спелый плод. Поспеши к дереву и протяни руки, иначе яблоко окажется на земле и растрескается!

В твои ладони падает крупный плод. Откуси его! Какой он на вкус? Сладкий или кисло-сладкий? Нравится ли он тебе?

Чтобы получить его, тебе пришлось немало потрудиться: подготовить все необходимое; посадить семена; ухаживать за ростком и периодически его поливать; ждать, когда дерево вырастет, а плоды созреют. Нужно было вовремя поспешить и протянуть ладони, чтобы зрелый плод упал не на землю, а в твои руки.

Правило получения плодов от жизни звучит так: «Все должно быть вовремя, всему свой час! Знай, когда нужно запастись терпением и ждать, а когда спешить, чтобы предпринять нужные меры, и не упустить возможность поймать в ладони плоды своего труда!»

6. ХРУСТАЛЬНЫЙ ШАР

(репродуктивная (половая) система)

Представь, как дерево окутывает поток сияющего воздуха. Этот поток, превратившись в хрустальный шар с яблоней внутри, проникает в нижнюю часть твоего живота.

Теперь волшебное дерево, способное приносить плоды твоего труда, чувств и отношений, растет внутри тебя.

ОСМЫСЛЕНИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Сделайте глубокий вход и медленный выдох.

Как вы себя чувствуете? Что необычного, интересного, волнующего произошло с вами во время выполнения упражнения?

Что было важным? На чем вы сосредоточили свое внимание?

Все ли упражнения дались вам легко? Возможно, в чем-то были сложности? Если это так, то, скорее всего, вы столкнулись со своей болью, проблемой или со слабым местом. Хорошо, что они вышли на поверхность и показали себя! Это значит, что вы готовы освободиться от них и прогрессировать на пути своего личностного роста!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. В течение рабочего периода практикуйте дыхание-круговорот, представляя все, о чем сказано в упражнении.

2. В течение рабочего периода отслеживайте ситуации, когда нужно что-то отдать другим людям: время, внимание, чувства, помощь, а когда нужно что-то принять от них.

Что для вас легче: принимать или отдавать?

3. В течение рабочего периода практикуйте умение искренне и эмоционально благодарить других людей за их труд, внимание, участие и помощь!

4. В течение рабочего периода отслеживайте ситуации, которые будут вам подсказывать, как у вас работает ваше кольцо обмена благами. Насколько взаимны и сбалансированы ваши отношения с окружающими людьми и миром.

5. В течение рабочего периода отслеживайте ситуации, когда вам нужно вовремя воспользоваться удачным моментом! Оказаться в нужном месте в нужное время!

Вы склонны спешить или опаздывать?

6. В течение рабочего периода отслеживайте ситуации, когда вы можете получить сладкие плоды своего труда, чувств и отношений.

Занятие 7. Проработка уровня личностного развития «Меценат»

1. ВОПРОСЫ ПО ДОМАШНЕМУ ЗАДАНИЮ

1. Вы выполнили домашнее задание? Какие случаи с вами происходили? Какие интересные сны вы видели? Что, по-вашему, они могут символизировать для вас?

2. Практиковали ли вы дыхание-круговорот? Какие у вас при этом были ощущения?

3. Вы смогли понять, что для вас проще: принимать или отдавать?

В течение рабочего периода вам приходилось кого-то благодарить? Как вы это делали? Это было легко?

4. Смогли ли вы отследить, как у вас работает кольцо обмена благами?

Налажен ли у вас взаимный обмен благами, чувствами, вниманием с окружающими людьми? Возможно, вы в основном отдаете или же наоборот – принимаете?

Как вам кажется, ваша любовь взаимна? А ваша дружба?

Ваше кольцо обмена благами приносит вам пользу?

5. Вы смогли отследить, насколько развито ваше умение оказываться в нужном месте в нужное время и ловить удачный момент. Возможно, вы уже воспользовались предоставленными шансами? А, может, вы поняли, что часто торопитесь или опаздываете?

6. Что вы делали в течение рабочего периода: сеяли, ухаживали или собирали плоды своих трудов?

7. Какие из инструментов вам больше всего понравилось использовать? Какие результаты вы получили?

8. Как вам кажется, есть ли у вас преграды: страхи, претензии, комплексы, чувство вины, угрызения совести, лень, что мешают вам быть в потоке обмена благами, иметь взаимные отношения, быть проводником материальных благ и любви, оказываться в нужном месте в нужное время, дожидаться зрелых плодов своих трудов?

Вы можете построить сбалансированные отношения с людьми и прибывать в круговороте обмена благами! Улучшая себя, вы улучшаете и свою судьбу!

2. ТЕСТОВАЯ ЧАСТЬ

Сформированный уровень «Меценат» несет человеку такие блага как мудрость, успех, богатство, азарт и долголетие.

Он тесно связан с «Купцом», который отвечает за жизнь в круговороте благ. На данном уровне блага появляются как излишки, которыми человек желает делиться с окружающими людьми и миром.

Деформация «Мецената» может привести к недостатку адекватности и разумности.

Задача на уровне «Меценат» – научиться великодушию, душевной щедрости.

Проекция в теле: кислород, связанный с гемоглобином; сердце; венозное давление; кровь; плазма крови; кровеносные сосуды

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1

Отметьте, какие из перечисленных проблем у вас имеются, и как сильно они выражены?

1. Затрудненность дыхания и ощущение огня в груди.

2. Повышенный или пониженный гемоглобин:

• повышенный гемоглобин как следствие словесного расстрела со стороны других людей – постоянных нападок и придирок. У человека формируется безжалостная и неадекватно-завышенная самокритика, когда он видит в себе несуществующие пороки или преувеличивает имеющиеся. В результате противостояния, у него рождается желание доказывать всему миру, что он лучше, чем о нем говорят;

• повышенный гемоглобин как результат желания постоянно придираться к другим людям – устраивать окружающим словесный расстрел;

 

• пониженный гемоглобин как результат того, что человек, подвергаясь придиркам со стороны окружающих, принимает чужое мнение, принижающее его достоинство, как нечто естественное (не борется с этим).

3. Постоянные проблемы с повышенным или пониженным давлением:

• повышенное давление как следствие того, что человек осуждает сам себя или других;

• повышенное давление как следствие того, что человек превысил планку своих возможностей – поддал жару;

• пониженное давление, слабость и утомляемость как следствие того, что человек считает себя не достаточно сильным, чтобы справиться с жизненными задачами и достичь успеха – чувствует упадок сил;

• пониженное давление, слабость и утомляемость как следствие того, что человек перерасходовал свой запас сил и нуждается в отдыхе.

Осуждение – это вид насилия, выраженный по большей части в словесной форме. Осуждение себя – это выбор в пользу видения своих недостатков и чужих достоинств.

Осуждение других – это выбор в пользу видения своих достоинств и чужих недостатков.

Оба вида осуждения ведут к искаженному восприятию действительности.

4. Чувство стыда.

5. Глубокое чувство вины.

6. Чувство собственной ущербности, комплекс неполноценности, заниженная или завышенная самооценка.

7. Жажда обвинять и осуждать окружающих или себя.

8. Невозможность жить в изобилии при наличии больших способностей и талантов.

9. Потеря имущества.

Наличие проблем говорит о том, что данный уровень у вас недостаточно сформирован или деформирован. Для того чтобы улучшить ситуацию и избавиться от негатива, вам необходимо развивать полезные умения, что перечислены ниже. Они «закроют» ваши личностные пробелы и позволят данному уровню развития сформироваться так, как надо.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2

Изучите полезные умения на данном уровне личностного развития и поставьте каждому из них баллы.

«2» балла поставьте тому умению, что сформировано у вас очень хорошо.

«1» балл поставьте тому умению, что сформировано недостаточно, и есть над чем работать.

«0» баллов поставьте тому умению, что у вас не сформировано.

Оценивая умения, не сравнивайте себя с окружающими. Исходите из своих внутренних ощущений и потребностей. Для каждого человека существует своя норма достаточности уровня развития тех или иных умений.

Пояснение

Ниже вы увидите заголовки, такие как к примеру,

Воздух – кислород в крови

Подробно о том, что представляют собой эти символы и по какому принципу соотносятся с органами тела, вы можете узнать из таблицы 9. «Символичное выражение и проекция в теле уровней личностного развития», что дана в приложении в конце этой книги.

Воздух – кислород в крови

1. Умение заинтриговать и заинтересовать окружающих, разжечь огонь страсти в другом человеке или в самом себе

Если у вас развито это умение, то вы полны азарта, желания жить, вас переполняет энергия.

2. Умение мотивировать себя и окружающих

Если у вас развито это умение, то вам под силу смети все преграды на своем пути.

Искра – гемоглобин

3. Умение гореть своим любимым делом и выполнять работу с любовью

Если у вас развито это умение, то вы будете заниматься любимым делом профессионально и получать за это хорошую прибыль.

4. Умение эмоционально говорить – топить лед в чужих сердцах

Если у вас развито это умение, то вы сможете сжечь все преграды на своем пути. Вас всегда будут переполнять страсть к жизни и энергия.

Огонь мудрости – кислород, связанный с гемоглобином, и сердце

5. Умение мудро смотреть на жизнь, оберегая себя от необдуманных решений, пустых обвинений и самобичевания

Если у вас развито это умение, то вы имеете все шансы прожить долгую жизнь, оберегая свой организм от негативного влияния стресса и не подвергая себя необдуманному риску и опасностям.

6. Умение принимать мудрые и дальновидные решения, не поддаваясь чужому давлению и манипуляциям

Если у вас развито это умение, то вы всегда сможете уйти от проблем на своем пути, а так же защитить свои интересы.

Подъем на гору успеха и процветания (восхождение) – венозное давление, помогающее крови подниматься по венам к сердцу

7. Умение разумно рисковать (в данном случае имеется виду продуктивный риск, а не безрассудность и позерство)

Если у вас развито это умение, то в вашу жизнь войдет большой успех (кратковременный или долговременный).

8. Умение цепляться за любую возможность, карабкаться вверх, используя любой шанс на победу

Если у вас развито это умение, то вас ждет жизненный взлет (хорошая карьера, личные и профессиональные достижения).

Созревшие маслянистые оливки (плоды победы) – кровь, обогащенная кислородом

9. Умение проявлять эмоциональную зрелость и уместность в своих высказываниях и в поведении – тактичность

Если у вас развито это умение, то окружающие люди будут бережно к вам относиться.

10. Умение эмоционально подпитывать окружающих, давая им чувство уверенности в завтрашнем дне

Если у вас развито это умение, то вы получите благословения и поддержку других людей, а через их помощь и дополнительные шансы на получение желаемого.

11. Умение давать чувство уверенности в завтрашнем дне себе самому

Если у вас развито это умение, то вы ни за что не упустите шансы, что дает вам жизнь.

Масло – плазма крови

12. Умение довести работу до реально выполнимого лучшего результата – адекватный перфекционизм

Если у вас развито это умение, то вы всегда будете испытывать моральное удовлетворение от своих достижений и получать похвалу от других людей (их эмоциональную поддержку) за добросовестный труд. Все это поспособствует тому, что вы продолжите хорошо и качественно работать дальше. Результатом такой плодотворной работы станет жизнь в изобилии.

13. Умение адекватно и уместно хвалить как себя, так и других людей, давая себе и другим энергетическую подпитку

Если у вас развито это умение, то у вас всегда найдутся силы для того, чтобы делать свое дело лучшим образом, а, значит, вы будете получать за свой труд достойное вознаграждение и жить в изобилии.

14. Умение принимать похвалу от других людей

Если у вас развито это умение, то вы всегда сможете получить от других людей силы и энергию, чтобы двигаться дальше.

Лампада мудрости, изобилия и долголетия – сердце (огонь), кровеносные сосуды (лампада), плазма крови (масло)

15. Умение быть щедрым по отношению к себе и к другим людям, помогать тем, кому нужна помощь, делом или хорошим советом, эмоциональной поддержкой или материальными благами, а так же принимать щедрость других людей

Если у вас развито это умение, то вы будете жить в кругу изобилия, имея все необходимые ресурсы, что повлияет на уровень и длительность вашей жизни. Вы сможете тратить свое время и блага на то, на что для вас действительно важно, улучшив качество своей жизни.

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТА

1. Личностный фундамент – это положительные умения, которым вы поставили «2» балла.

Это ваш личностный ресурс, который уже сейчас приносит вам блага.

2. Путь ближайшего роста и развития – это умения, которым вы поставили «1» балл. Они уже приносят вам блага, но могут приносить больше пользы, если развить их сильнее.

Подумайте, где и как вы можете развивать их в повседневной жизни? Что вам для этого нужно делать или не делать?

3. Личностный пробел – это положительные умения, которые у вас не сформированы и имеют «0» баллов.

Выпишите в блокнот те умения, которые вам необходимо развивать в себе. Подумайте, где и как вы можете это делать в повседневной жизни? Не нужно придумывать искусственные пути реализации. Жизнь – это школа для развития. Каждый день у вас есть возможность улучшать себя. Делать что-то по-новому, от чего-то вовсе отказаться, что-то попробовать.

3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Важные нюансы!

Инструменты и предметы, о которых пойдет речь ниже, – это воображаемые символы, которые необходимо представить. Не нужно искать для них соответствующие предметы, чтобы воспользоваться ими. Работайте только с образами в вашей голове.

Подготовка к выполнению упражнения

Создайте вокруг себя спокойную уединенную обстановку. Отключите все приборы, что могут вас потревожить!

Примите удобную позу. Сделайте глубокий медленный вдох и медленный выдох. Повторите снова!

Приступайте к упражнению!

1. ОГОНЬ МУДРОСТИ

(кислород, связанный с гемоглобином, и сердце)

Представь, как ты входишь в темное помещение. Ничего не видно, кругом лишь мрак. Ты осторожно продвигаешься вперед, проверяя на ощупь, есть ли преграды на твоем пути. Вдруг рядом зажигается свет. Ты видишь огромную стеклянную лампу красного цвета, внутри которой горит костер. Она находится в самом центре просторной комнаты.

Это твой огонь мудрости, что может прояснить запутанную ситуацию, и дать разумный ответ на любой вопрос.

Оглядись вокруг, и ты увидишь прекрасные картины на стенах, высокие мраморные колонны и куполообразный потолок, расписанный узорами.

Вдруг ты слышишь, как из соседней комнаты доносится настораживающий звук! Он повторяется снова и снова и похож на скрежет, от которого стынет кровь! Что это такое?

Дверь открывается, и в комнату входят огромные пауки размером со слона. Они подбираются к огню, желая его потушить! Пауки – это воплощение интриг, коварства и манипуляций!

Вдруг огонь разгорается еще сильнее и пауки, боясь горящих языков пламени, разбегаются в стороны.

Каждый раз, когда пауки будут подбираться к огню твоей мудрости, он начнет пылать так, что им придется спасаться бегством. Так ты будешь бороться с манипуляциями!

Огонь мудрости постепенно растворяется и перемещается в твое сердце, где и хранится!