В русском языке нет животных начинающихся на «ы», на мягкий и твердый знаки. Для них и для буквы «й» нарисованы глазастые буквы.
Сборник можно использовать для детей с разным уровнем развития. Ориентируйтесь на способности ребенка и зону его ближайшего развития. После того, как названия животных выучены, добавляйте фразы о цвете, размере, характере животного. Задавайте вопросы, которые закладывают понятие систематизации. Животное какое?
– домашнее или дикое (лесное)
– живет в теплом или холодном месте (климате)
– водоплавающее или сухопутное
– животное (млекопитающее), рыба или птица
– какого цвета шерсть (перья)
– какие звуки издаёт
– можно ли увидеть в зоопарке
Книга «Животный алфавит» рассчитана на совместные творческие занятия детей и родителей. Может использоваться в детских дошкольных и школьных учреждениях, центрах дополнительного образования, а также частными педагогами.