Quotes from 'Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание'
Использование теории системно-деятельностного подхода в практике обучения лиц с нарушением слуха способствует созданию адаптивной образовательной среды, так как предполагает учет возрастных и индивидуальных (с учетом структуры нарушения) психологических особенностей
Genres and tags
Age restriction:
16+Release date on Litres:
09 January 2018Writing date:
2017Volume:
232 p. 38 illustrationsISBN:
978-5-4263-0454-3Copyright Holder::
МПГУ