Это был очередной день пятой смены в лагере. Мы сидели в комнате под номером восемь. Нас было четверо. Я стояла спиной к входной двери. Рядом со мной на тумбочке сидела Марина. Она была моей соседкой по комнате. Справа от нее стояла кровать, на которой сидела девочка Ксюша (это была та самая девочка, которая потом уехала), а рядом с ней сидел парень Саша. Я точно не помню, с чего именно начался наш разговор, но помню, что в ходе нашей беседы каждый рассказывал о себе. Кто чем занимается, в какой школе учится и как учится. Из нашего разговора мне больше запомнился рассказ Саши о его жизни. Он рассказал, что он очень любит заниматься спортом и играет в хоккей. Я не была огромной любительницей спорта. Мне больше нравилось читать книги, играть в настольные игры, но только не бежать бегом за эстафетной палочкой на соревнованиях или пытаться отжаться больше, чем кто-либо из моей группы в клубе «Карат». Но я с детства почему-то очень сильно интересовалась хоккеем. Наверное, это от того, что я всегда мечтала работать в команде. Как же это классно, когда ты скользишь по льду. От острых коньков в разные стороны разлетаются мелкие льдинки. В руках у тебя мощная клюшка, и ты должен сосредоточено работать в команде. Хоккей-не индивидуальная игра. Это работа в команде, когда несколько человек становятся одним целым. Такие воспоминания и рассуждения появились в моей голове, когда Саша рассказал свою историю. Я вдруг сказала

–А научишь меня играть в хоккей?

–Ты что, Катя? Этому за один раз ты не научишься ни чему. Я учусь хоккею вот уже десять лет, и только-только начал выигрывать.

–Да, Александр. Ты абсолютно прав. –ответила я и вышла из комнаты

Идя в свою комнату, я думала

«Саша прав. Всему надо учиться. Даже самому элементарному, но учиться этому надо вовремя. Раньше я могла бы взять в руки клюшку и гонять по льду. Но увы, так уж вышло, что я упустила свой шанс. Теперь же я занимаюсь плаваньем. Это тоже очень увлекательное занятие. И я вовремя начала этим заниматься. Однако, никогда не стоит останавливаться на достигнутом. Нужно всегда идти дальше и учиться всему тому, что влечет тебя.»

Глава 11. Мне здесь хорошо

Я помню тот день. Тем летом я попала на шестую смену. Это была не простая смена, а смена актива. На ней были те дети, кто активно проявил себя за этот год в том или ином направлении. Были спортсмены и танцоры, патриоты и туристы. Много было детей, но очень мало знакомых. Как я попала ну ту самую смену? Дело было в том, что моя мама, работающая в лагере, предложила мне съездить туда ради интереса и посмотреть на звезд нашего города. Я попала в отряд к лидерам. Это были дети от разных школ, проявившие себя активно в мероприятиях школьного характера, олимпиадах и учебе. Вместе со мной в комнате жила соседка Надя. У нее была очень интересная черта. Выходя из комнаты и возвращаясь обратно, она всегда улыбалась. Когда она заходила в комнату и видела меня с книгой она постоянно начинала петь какую-нибудь песню с моим именем. И вот однажды в самый обычный она вновь зашла в комнату и спросила меня

–Катя, а вот зачем ты приехала в лагерь?

–Не знаю. Я приехала сюда не потому, что хочу поучить грамоту за активное участие в жизни отряда и не потому, что меня сюда отправила моя мама. Я приехала сюда просто так. Лагерь-это маленький мир, в котором нет суеты, забот и дел. Есть радость, смех, песни, шутки, танцы. Лагерь отвлекает меня от всех дел, которые меня ждут в городе. Он лечит и избавляет от проблем и в тоже время он заражает огромной любовью к нему и из-за этого мне совсем не хочется уезжать отсюда. Это точно так же, как в жизни человека. Почему человек играет на гитаре. В первую очередь ему просто нравится этим заниматься, а совсем не потому, что благодаря игре на гитаре он получает огромное количество денег. Ему это просто нравится. Не нужно искать цену в том, что ты любишь.

Глава 12. Есть настоящий друг, а лучшего нет

Это был очередной день шестой смены в лагере. А точнее, это была уже темная ночь. Я сидела на кровати одной из своих соседок по комнате Полины. Та сидела напротив меня и смотрела что-то в своем телефоне. На против нас сидела девочка Маша. А рядом с ней сидел мальчик Данил. Они разговаривали с Машей о чем-то своем. И тут Данил задел тему дружбы и обратился ко мне с вопросом:

–Катя, а у тебя есть лучшие друзья?

–Нет, Даня. У меня нет лучших друзей.

–Ну как так? Все равно ведь есть какая-то лесенка, на которой одни друзья стоят выше, а другие ниже. У меня на пример она есть, и кого-то из своих друзей я ставлю выше и разрешаю ему многое, а кого-то ниже.

–Даня, у меня тоже огромное количество друзей и все они разного возраста и характера. Одинаковых людей не бывает. Но я никого не ставлю выше или ниже. Мне все ребята очень дороги. Каждый человек добавляет красок в мою жизнь.

–Хорошо. Ну а вот Маше ты ведь позволяешь материться. Ты же ей не чего не говоришь, значит она стоит выше, чем кто-либо другой.

–Даня, заметь разницу. Личность человека формируется к 18 годам, а Маше семнадцать лет, и она сама решает, что ей делать. Тут скорее она скажет мне, что я могу сделать и это будет хорошо или же плохо. А вот, например, одной из моих подруг Еве всего 12, и ей я могу сказать, что материться нельзя. Это отрицательно влияет на ее речь. Таким образом я лишь могу изменить то, что мне под силу изменить. Но ставить кого-то выше или ниже я не стану. А тот человек, который со мной рядом дольше всего является настоящим другом, потому что он знает меня и всегда находится рядом со мной в любую минуту.

Глава 13. Пойманный мячик

В тот день мы всем отрядом играли в волейбол. Помню то, как меня просили приносить мячик из зарослей. Обычно мячик приземлялся или на песке, или улетал в сторону лавок. Но иногда было так, что мячик улетал так далеко, что за ним мало кто хотел ходить. И тогда я вставала и шла за мячиком. Как-то раз один из мальчиков Ваня запустил мячик так высоко, что тот просто улетел и приземлился между елок. Я была очень маленького роста и легко могла пролезать промеж елок и различных кустов. Обычно мячик улетал к забору, а елок там было предостаточно потому, что лагерь «Светлячок» находился в лесу. Мне легко удавалось взять и принести его. В какой-то степени маленький рост не так уж и плох, как кажется на первый взгляд. С помощью маленького роста можно пролезать в любые щели. Тогда я получила свое прозвище: «Катюха-братишка дня». Тогда моей задачей было просто приносить мячик. Я никогда не знала, куда именно он прилетит и куда мне надо будет идти. Эта история чем-то походит на жизнь. Ведь никто никогда не знает, куда улетит его мячик и куда ему надо будет идти за ним. Мой прилетел именно на эту смену актива, именно в этот лагерь и приземлился именно рядом с мячами многих умных и талантливых ребят, общение с которыми на всю жизнь запало мне в душу. Особенно хорошо запомнились разговоры на темы о жизни. Воспитателем нашего отряда была девушка психолог Анастасия Владимировна, устраивавшая разные психологические тренинги и интересные беседы. Помню как-то раз она задала вопрос

–Ребята, что важнее-деньги или любовь? От чего в жизни человек становится счастливым? Благодаря чему он способен приобрести все, что ему нужно.

После озвучивания этого вопроса отряд разделился на две части. Кто-то отстаивал позицию того, что деньги правят миром, а кто-то доказывал, что деньги не являются смыслом жизни. Одна из девчонок со светлыми волосами и не очень высокого роста сказала фразу:

–За деньги я могу приобрести все: дом, машину, семью.

В ответ на эту фразу я заметила, что в глазах у многих засветилось уважение и одобрение. Ведь это, по факту, действительно так. За деньги в нашем мире можно купить абсолютно все. Можно приобрести хороший дом, можно завести ребенка, можно купить машину, но ведь есть же что-то, чего нельзя приобрести за деньги.

–А как же дружба? -спросила я.

–Если у меня будет миллион, то я и друга смогу найти. Кто кому нужен сейчас без денег?

–А что будет, когда миллион закончится, Варя? –спросила я.

Несколько пар любопытных глаз уставились на нас с ней.

–Если я буду богатой, то никогда.

–И все же у денег есть свойство заканчиваться. Когда у тебя их не будет, то друг, приобретенный за деньги, перестанет быть другом.

–Ну для этого я и буду богатой. Посуди сама. Будут деньги-будет все.

–Это действительно так, но вот сможешь ли ты приобрести за деньги то, что называется человеческими чувствами, Варя? Ты можешь ложится ночью в кровать и засыпать, обнимая купюры и думая, что у тебя все есть. На самом деле у тебя не будет ни чего, потому что все, что ты будешь иметь, будет держаться на очень слабых веревках. –сказала я ей в ответ.

После я подняла голову и заметила, что весь отряд почему-то смотрит на меня и улыбается. Вероятно, они были удивлены тем, как может мыслить девочка в свои 13 лет, но в тот момент в их глазах на пару с удивлением я прочитала и восхищение, а в моей груди вдруг загорелся очень теплый огонек понимания, который не проявился толком ни на одной смене в лагере и рождался лишь один раз, когда я впервые встретила тех, кто понял меня, но об этом, дорогой читатель, ты узнаешь чуть позже, если продолжишь читать эту книгу.

Глава 14. Первая песня под гитару

Еще одна история, которую я тебе расскажу, дорогой читатель произошла со мной опять-таки на той волшебной шестой смене. Это был обычный теплый вечер. Тогда наша вожатая Вика предложила устроить вечер с песнями под гитару. Часов в десять все ребята собрались в холе и расселись по кругу. Я помню ту атмосферу. Посередине комнаты стоят свечи, словно это костер. А вокруг этого костра собрались самые близкие люди, самые хорошие друзья, самые интересные личности. Прямо перед костром из свечей сидел семнадцатилетний парень с гитарой Иван Зеленов. Рядом с ним еще несколько ребят из первого отряда. Да в одном корпусе жило сразу 2 отряда. Жил отряд первый. Это была группа танцоров, приехавших в лагерь на отдых. И в том же корпусе жил наш отряд. Отряд номер шесть. Я долго буду помнить этот отряд. Я долго буду помнить тех ребят, что были в нем. Я буду помнить те минуты, что я провела с ними, те последние вечера, которые мы проводили вместе. И это один из них. Тогда Ваня взял гитару и начал играть самые разные песни. Это были более современные песни разных певцов. Я тогда не очень любила современную музыку, впрочем, как и сейчас. Мне больше нравилась группа «Кино», и «Наутилус Помпилиус». Гитаристов у нас было двое и обоих звали Иванами. Про одного, дорогой читатель, я тебе уже рассказала. А второго же звали Иваном Владимировым. И он тоже умел играть на гитаре. Когда Иван Зеленов уставал, то объявлялась рекламная пауза, на которой играл Иван Владимиров. Песни звучали самые разные. Я помню песни «Седьмой лепесток», «Наверно, я слишком влюблен». Песен было действительно очень много. И вот наш отрядный костер в корпусе начал подходить к концу. Я вновь окинула взглядом весь наш отряд и первый, и мой взгляд встретился со взглядом с одной из девчонок нашего отряда Полиной. Посмотрев на меня, Полина сказала

–Катя, спой песню, которую ты на второй смене пела тогда на конкурсе талантов.

–Зачем? –спросила я. Честно говоря, я тогда не хотела петь и играть на гитаре. Но Полина все же настаивала на своем, а в скором времени к ней подключился и целый отряд. В конце концов я была вынуждена согласиться. В тот момент я была начинающей гитаристкой и знала не так много песен. В основном я играла песни группы «Кино» и тогда на конкурсе талантов я тоже играла песню Виктора Цоя-основателя этой группы, «Спокойная ночь». Но тогда я играла ее не потому, что мне самой этого хотелось, а потому, что меня просто об этом попросили, и я не смогла отказать. Как можно отказать всему отряду из-за собственной прихоти. Тогда на этом конкурсе талантов я играла ту песню с ошибками и при каждой ошибке у меня ёкало сердце. Да и я не привыкла выступать на сцене и петь перед публикой. На этот раз меня тоже попросили, но и мне самой хотелось показать на что я способна. В итоге я взяла гитару и начала играть песню. Парой я путала аккорды и не очень правильно располагала пальцы на струнах, но все же я играла, несмотря на ошибки. В конце концов, мне удалось спеть эту песню, и в конце я получила огромное количество аплодисментов. Дорогой читатель, возможно, ты спросишь меня, а почему именно эту песню я считаю своей первой песней под гитару, если я и раньше играла на гитаре, и пела. Ну, во-первых: та песня, которую я тогда пела является моей любимой песней. А во-вторых: тогда ту песню я играла, не взирая на свои ошибки и проявляла желание играть эту песню потому, что я пела ее своему отряду.

Глава 15. Почему именно шестая смена?

Смена актива проходила для меня просто замечательно. Каждый день у нас проходили определенные психологические беседы или игры, где мы спорили на те или иные темы. Я успела очень крепко подружиться со многими лидерами, хотя восхищалась ими всеми. И я бы провела с ними всю лагерную смену, но этому не суждено было сбыться. В конце лета наш класс запланировал ехать в город Санкт-Петербург, чтобы посмотреть на его красоты. Я должна была уехать из лагеря в четвертом часу, когда по расписанию проходил тихий час. Часть ребят еще не спали, и я пошла к ним, чтобы попрощаться. Я зашла в холл и увидела, что за столом сидели некоторые из наших мальчишек. Среди них был Ваня Владимиров и Степан Шарипов. К сожалению, я запомнила именно этих двоих, ибо же глаза мои были, как в тумане. Я вспомнила абсолютно всю смену, какую я провела здесь. То, как спорила с ребятами в диалогах и доказывала свою точку зрения, тем самым удивляя и восхищая их, то как пела под гитару. Я была меньше всех, но меня тогда поняли и приняли. Именно лидеры были самыми первыми, кто увидел во мне прежде всего человека со своим складом ума и приняли мою точку зрения. Благодаря этому я сама почувствовала в первый раз, что я могу говорить умные вещи, а люди могут их принимать. И вот настала пора идти дальше. Основа была заложена. Пришла пора строить дом. Я обняла на прощание парней и вышла из корпуса. Выйдя на крыльцо, я почувствовала, как на мои глаза навернулись слезы. Я подняла глаза к небу и произнесла:

«Господи, спасибо тебе за этих ребят!»

После повернула голову к закрытой двери и произнесла

–Спасибо вам, мои любимые лидеры!

После я сошла с крыльца и двинулась в сторону столовой, где меня ждала моя мама.

Глава 16. Санкт-Петербург

Дорогой читатель, ты дошел до конца истории тех моментов моей жизни, которые были самыми яркими и запоминающимися. Эта история будет последней в этой части. Приношу свои извинения за то, что если у тебя есть еще желание узнать что-то новое для себя из моей школьной жизни, то увы. Соверши сам какую-то историю, в которой ты будешь главным героем или же невольным свидетелем. Но сейчас речь не о том. Позволь, я расскажу тебе то, что произошло со мной в седьмом классе. Тогда я все свое лето провела в поездках. Я съездила с объединением журналистики, в Нижний Тагил. Эту историю ты уже наверняка знаешь. Я огромное количество дней и недель провела в самом прекрасном лагере на земле «Светлячке». Я четко помню последнюю шестую смену. Та смена мне запомнилась яснее всех. Что же такое шестая смена? Это еще одна смена в лагере, на которую ездят отдыхать те дети, которые уже раскрыли свои таланты и демонстрируют их перед другими. Тогда моя мама работала в лагере и именно благодаря ей, я попала на смену номер шесть. Самое интересное, что я приехала на смену номер шесть и попала в шестой отряд. Это был отряд лидеров. Отряд ребят, способных бороться и побеждать. Я могла бы рассказать тебе о каждом из них, кто на что был способен, кто как оценивался в моих глазах, но боюсь, что это только больше утомит тебя, чем заинтересует. Но одно я смогу тебе все же поведать точно. Среди этих ребят я была самой маленькой, но они приняли меня в свой коллектив. Как именно я провела время в этом отряде, ты узнаешь чуть позже, а пока расскажу все по порядочку. После того, как я очутилась в этом сильном отряде, я стала наблюдать за его ребятами. После двухнедельного наблюдения я вернулась в Карпинск и стала собирать вещи в свою последнюю поездку. Наш класс должен был поехать в Санкт-Петербург. И вот, после долгих сборов и проверок, я все же была готова к своему последнему путешествию. Подойдя к школе, я увидела мою подругу Настю. Она стояла с чемоданом и о чем-то разговаривала со своей мамой. Я подошла к ней и сказала

–Привет, Настя.

–О! Привет, подруга! Ну что? Как ты съездила?

–Прекрасно! Знаешь, что я тебе скажу. На этот раз я, к сожалению, не получила грамоты за активное участие в жизни отряда и не научила чему-либо окружающих меня людей. Но я вынесла одну очень интересную мысль.

–Какую?

–Видишь ли. Так как я были на шестой смене, то я попала в отряд ребят-лидеров. И на этот раз я получила не грамоту и не шоколадку, а кое-что получше этого.

–Вот как. И что же?

–Те ребята, с которыми я была в отряде научили меня самому простому. Надо иметь цель в своей жизни, не бояться преград и идти до конца. Знаешь, почему их зовут лидерами? Потому, что они не боятся проигрывать и продолжают бороться и не опускать рук. А главное, что они всегда протягивают руку помощи и не бросают в беде. Знаешь, Настя, я побывала на четырех лагерных сменах. На каких-то я получала грамоты, а с каких-то я возвращалась с пустыми руками, но я не жалею о том, что я возвращалась именно в таком виде. Когда я возвращалась с грамотой, это говорило о том, что не удалось отдать свой опыт ребятам из моего отряда. А когда я возвращалась без грамоты, это говорило о том, что опытом и приятными моментами наградили меня, чтобы я могла потом что-то рассказать тебе и другим ребятам. Тем, кто не был со мной.

Глава 17. Умный человек

Данная история произошла со мной в седьмом классе. Тогда в конце лета мы всем классом поехали в город Санкт-Петербург. Да города нам пришлось ехать шесть часов на поезде, а затем пересаживаться и ехать два дня на поезде. В поезде было крайне скучно. Вышло так, что меня и моих самых близких подруг Настю и Лизу поместили в самое начало вагона, и мы были вынуждены коротать свое время каждая по-своему. Лиза и Настя играли в карты, а я читала книгу. И вот так в течение двое суток. И вот наконец на утро второго дня мы увидели долгожданный Санкт-Петербург. Не скажу, что я была очень рада тому, что приехала в такой прекрасный город. Все дело в том, дорогой читатель, что из-за этой самой поездки я была вынуждена уехать из лагеря, «Светлячок». Казалось бы, что не чего особенного в этом нет и расстраиваться не стоит. Но в ту смену в лагере я повстречала огромное количество хороших людей. Всем им было лет по семнадцать. Это были активисты нашего города. Все они были с прекрасным характером. Но самое удивительное, что мне тогда было всего 13 лет и я видела разницу в возрасте и в интересах между мной и этими ребятами, но тем не менее они не ставили меня ниже самих себя и с удовольствием со мной общались. По крайней мере, так мне казалось. А если захочешь узнать правду, то тогда тебе придется поговорить с ними самому, дорогой читатель. О чем именно мы разговаривали, дорогой читатель, ты узнаешь в следующей части этой книги. А теперь с твоего позволения я продолжу рассказ этой истории.

Мы спокойно доехали до Санкт-Петербурга. Там нас встретил экскурсовод. У нас была очень насыщенная экскурсионная программа. Мы посетили Эрмитаж, Зимний дворец, побывали в музее Пушкина, проплывали под мостами Санкт-Петербурга на катере, побывали на Крейсере «Аврора». И вот однажды в один день нам довелось посетить Петергоф. Это было место, в котором находился еще один из дворцов Петра Первого и этот дворец украшал прекрасный сад из фонтанов и различных аллей. Перед тем, как войти в сад нам пришлось ждать, пока нам купят билеты на экскурсию. Я стояла и разговаривала с одним из моих знакомых-Матвеем. Мы разговаривали на темы, связанные с историей. Мы беседовали о князьях древнерусского государства и о императорах России. Наш разговор зашел так далеко, что Матвей сказал

–Катя, ты слишком умная!

«Да, но не умнее моих любимых лидеров, с которыми я познакомилась.»-подумала я.

Тут к нашему разговору подключился еще один парень. Его звали Глеб. Он часто влезал в чужие разговоры с целью того, чтобы приковать к себе побольше внимания. И вот на этот раз он тоже влез с этой самой целью

–Она знает только русский и историю. –сказал Глеб, указывая на меня.

–Глеб, а разве умный человек-это тот, кто знает все школьные предметы наизусть? Умный человек тот, кто не только знает все, но и умеет применить свои знания в определенной сфере.

Как только я произнесла эти самые слова, я тут же вспомнила о лагере, шестой смене и лидерах. Какие все они были разные и какую могучую силу представляли они из себя. Кто-то был отличником, кто-то был спортсменом, кому-то дано было все, а кто-то имел успехи в одном определенном направлении. Но все они были одном целым. Вместе всем отрядом они были словно алмазом, гранью которого являлся каждый из них. На тот момент, мне было всего лишь тринадцать лет, а строки, которыми я сейчас завершаю первую часть, я пишу в свои пятнадцать. Но я хочу, чтобы ты знал, мой дорогой читатель. Я никогда не жалела о том, что приключилось со мной в две тысячи двадцать втором году на тех пяти самых обычных сменах в самом обычном лагере. Ну как обычных? Это были мои смены.

Глава 18. Что было до лагеря

–Вот так все оно и было, Софья, –закончила я свой рассказ о лагере.

–Понятно. –произнесла она в ответ.

–Ладно, пойдем кушать, –сказала я.

Мы встали с земли и пошли в сторону лагерной столовой. Которая находилась в самом центре «Светлячка». Там нас ждал вкусный суп и пюре с котлетой. После того, как мы поели, наш дальнейший маршрут лежал в корпус первого отряда в гости к Алексею Озерову. Этот темноволосый юноша с не очень длинной и так подходящей ему бородой сидел у себя в комнате. Нас же он встретил со всем своим гостеприимством. Мы сидели с ним на одной кровати и болтали о многом. Еще до этого я познакомилась с ним на одной из смен в лагере, а Софья и раньше рассказывала мне о нем. Он тоже был из города Лесного, как и она, был отличником и окончил школу с золотой медалью. Она говорила мне, что у него были все шансы поступить в Московский Государственный Университет имени Ломоносова, но он выбрал педагогический колледж. Почему он так сделал? Что натолкнуло его на такое решение? Увы, но ответ на этот вопрос знал только сам Алексей. Кроме того, что он имел замечательную характеристику как ученик, он был еще и крайне близким другом Софьи. Я всегда задавала себе один вопрос насчет дружбы: «А кто такой настоящий друг? Понятно, что это тот, кто понимает и принимает тебя таким, какой ты есть. Этот тот, кто помогает тебе и поддерживает.»